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文檔簡(jiǎn)介
1、英語(yǔ)課堂游戲英語(yǔ)課堂游戲1、回音壁游戲:、回音壁游戲:從第一組的聲音高到最后一組的聲音微弱。與此對(duì)應(yīng)的是聲浪的游戲,剛好與回音壁游戲相反,讀單詞時(shí)從第一組的聲音高到最后一組的聲音越來(lái)越大。老師可以把這兩個(gè)游戲相互結(jié)合,看看那組的學(xué)生反應(yīng)最快,給優(yōu)秀的大組加分。2、警察抓小偷:、警察抓小偷:首先老師請(qǐng)一個(gè)學(xué)員當(dāng)警察,背對(duì)黑板,然后老師將所學(xué)的一個(gè)單詞卡片放在下一個(gè)學(xué)員的書(shū)下,然后讓全班同學(xué)一起讀這個(gè)單詞,然后這個(gè)當(dāng)警察的學(xué)員開(kāi)始找這張卡片
2、,當(dāng)警察離卡片越來(lái)越近時(shí),其他的學(xué)員則在朗讀的聲音越來(lái)越大,反之,當(dāng)警察離卡片越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),其他的學(xué)員在朗讀的聲音越來(lái)越小。持有卡片的學(xué)生不讀出聲音,但是可以做出相應(yīng)的嘴形。那么警察就必須根據(jù)學(xué)員聲音的提示找出卡片,規(guī)定時(shí)間如果找出來(lái)的可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。2、小和尚挑水:小和尚挑水:老師讀某一個(gè)單詞,點(diǎn)到誰(shuí),他旁邊的兩個(gè)學(xué)員要一起站起來(lái)讀這個(gè)單詞,如果沒(méi)有做到的話(huà),其他的學(xué)員就做哐水狀來(lái)懲罰他們3、中英文搶答:中英文搶答:教師領(lǐng)讀單詞數(shù)遍,采取
3、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,然后玩搶答的游戲,老師說(shuō)中文或英文,學(xué)員迅速把它翻譯過(guò)來(lái),大組進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。4、左手和右手:左手和右手:老師帶帶讀新單詞,左手代表男生,右手代表女生,兩手同時(shí)出來(lái),一起讀,如握拳頭,都不出聲,如有犯規(guī)者,給對(duì)手加分5、踩地雷、踩地雷:老師將要復(fù)習(xí)的單詞板書(shū)在黑板上,然后在一些單詞的旁邊畫(huà)上圓圈(即“地雷”)老師帶讀,當(dāng)老師讀到畫(huà)了圓圈的單詞時(shí),同學(xué)不能讀,如果誰(shuí)讀了,其它同學(xué)就會(huì)發(fā)出“哄”的一聲,地雷爆破,那位同學(xué)即
4、被淘汰(注意:老師每讀完一輪,可以換單詞,增加難度,也可不用標(biāo)記炸彈,直接用做出炸彈手勢(shì)。)。6、扔炸彈:、扔炸彈:老師可以把一個(gè)比較長(zhǎng)的句子分成三等份,每等下面放一個(gè)炸彈,分別分配給三個(gè)大組,然后老師把炸彈扔向哪一個(gè)組,哪一個(gè)組就要大聲的讀出相對(duì)應(yīng)的部分,出現(xiàn)錯(cuò)誤的一組將不給分,其它的組給分。戲開(kāi)始,兩個(gè)小分隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)友來(lái)到講臺(tái)前,老師從今天所學(xué)的單詞中抽出一個(gè)來(lái),小聲的告訴他兩,等老師發(fā)出“Readygo!”的口令時(shí),這兩個(gè)隊(duì)員分
5、別傳給下一個(gè)隊(duì)友,由最后一個(gè)隊(duì)友跑到講臺(tái)前來(lái)告訴老師,前面?zhèn)鞯倪@個(gè)單詞是什么,比賽看哪個(gè)小分隊(duì)的速度最快,單詞傳得正確就給哪隊(duì)加分。15、點(diǎn)兵點(diǎn)將:、點(diǎn)兵點(diǎn)將:老師隨便點(diǎn)同學(xué)問(wèn)“Howoldareyou?”那個(gè)同學(xué)要能馬上用“Iam.”回答自己的年齡,然后這位同學(xué)又馬上詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)的年齡,中間如果有哪個(gè)同學(xué)不會(huì)說(shuō),就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目給全班同學(xué)看。16、搶讀單詞、搶讀單詞這是訓(xùn)練學(xué)生從認(rèn)讀單詞能力的游戲,教師將全班分成若干小組,然后逐個(gè)
6、出示一些單詞卡片、圖片或者是黑板上示范的單詞,學(xué)生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該單詞并說(shuō)出其中的意思,或?qū)D片上的單詞讀出來(lái)拼出來(lái),讀對(duì)說(shuō)對(duì)拼對(duì)的給該組加分,得分最多的組為優(yōu)勝。17、看圖猜詞、看圖猜詞以每一縱行為一組進(jìn)行競(jìng)賽,教師先出示一些單詞的圖片,然后收起來(lái),再?gòu)闹谐槌鲆粡埛旁谏砗?,由每組的第一名學(xué)生輪流猜,可以問(wèn):“Isitaplane(busbike)”回答:Yesitis.或No,Itisn‘t.等。哪個(gè)組猜對(duì)了就給
7、記10分,然后接著往下猜,第一排的學(xué)生猜過(guò)后第二排接著猜,最后得分最多的組為優(yōu)勝。做這個(gè)游戲時(shí),還可以找一位學(xué)生來(lái)主持,由他讓學(xué)生們猜。18、單詞接龍、單詞接龍將全班分成若干組,每組來(lái)一個(gè)學(xué)生在黑板上寫(xiě)出一個(gè)以某字母為詞首的單詞,前一個(gè)單詞的詞尾字母作下一個(gè)單詞的詞首字母。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組接的詞最多為優(yōu)勝。如:penniceeightteaannorightteacherradioonn等。19、猜袋中物、猜袋中物教師從書(shū)包中拿出一件
8、東西放入一只不透明的袋子里,由每組的第一名學(xué)生輪流猜,可以問(wèn):“Isitabanana(anappleange)”猜對(duì)了為優(yōu)勝。20、看圖猜詞大家答、看圖猜詞大家答教師先出示一些單詞的圖片,然后收起來(lái),請(qǐng)一名學(xué)生到前面猜,猜的學(xué)生面對(duì)全班,再請(qǐng)另一名學(xué)生上前站在他身后,抽出一張圖片高舉在手中。猜的學(xué)生可以問(wèn)全班:“Isitaplan(shipbike)”等,全班學(xué)生答:“Yes.”或“No.”猜對(duì)后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。21、傳遞單詞
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