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1、0實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:調(diào)查調(diào)查校園的生物的生物種類種類一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解校園內(nèi)的生物及其它們的生活環(huán)境。2、嘗試對看到的生物進(jìn)行歸類,初步認(rèn)識生物的多樣性,以及生物與環(huán)境的關(guān)系。3、初步學(xué)會做調(diào)查記錄。二、材料用具調(diào)查表、筆、放大鏡、照相機(jī)等。三、方法步驟1、分組2、設(shè)計調(diào)查路線3、調(diào)查4、歸類5、整理四、討論1、每一小組展示的問題:你們小組調(diào)查了多少種生物?你們是按什么特征分類的?分多少類各多少種?每類選1—2種生物說說他們的生活環(huán)境?2、
2、說一說你在調(diào)查中遇到了哪些困難,你是如何克服的?3、根據(jù)交流情況小組內(nèi)互評,教師也作出評論總結(jié):關(guān)愛生物的同時要保護(hù)他們的生存環(huán)境更為重要實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2:探究光對鼠婦生活的影響:探究光對鼠婦生活的影響一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.體驗(yàn)探究的一般過程,學(xué)會控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)。2.通過探究活動明確外界環(huán)境對生物生活的影響。2實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3:植物對空氣濕度的影響:植物對空氣濕度的影響一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)會用干濕計測量裸地、草地、和灌木叢的空氣溫度和濕度的方法
3、。2、分析實(shí)測的數(shù)據(jù),說明不同植被對環(huán)境溫度和濕度的影響。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、團(tuán)結(jié)合作、實(shí)事求是的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)作風(fēng)。二、材料用具:干濕計、秒表、筆和紙三、探究過程1、提出問題:植物對空氣的濕度有影響嗎?2、作出假設(shè):植物的種類和分布對空氣的濕度有影響,植物分布多的地方,空氣的濕度大。3、設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:4、實(shí)施計劃:(1)、在老師的幫助下,學(xué)生分為三個大組,(A組、B組和C組)一個大組分成三個小組,每個小組5個學(xué)生。(2)、A組學(xué)生
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