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文檔簡介
1、一、教材分析:這首《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)秀的二聲部童聲合唱歌曲,歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情,娓婉動聽,富有詩情畫意,形象地描繪了孩子們劃著雙槳、輕舟前駛的情景。二、教學目標:1、了解歌曲的創(chuàng)作背景。以欣賞為主線,引導學生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒。2、引導學生用能夠用飽滿的情緒、優(yōu)美親切的聲音,富有感情地演唱。3、通過聽、想、說、唱、動等音樂實踐活動,豐富情感體驗,培養(yǎng)審美情趣,使學生具有初步感受音樂的能力。三、教學重點:1、體驗旋律的美感,感
2、受歌曲歡快的情緒。2、引導學生有感情演唱。四、教學難點:1、掌握○弱起樂句的演唱(及時、準確)。2、把握音準、節(jié)奏的準確五、教學準備:2、介紹歌曲背景?!蹲屛覀兪幤痣p槳》是電影《祖國的花朵》的插曲,當時影片的畫面是:北京市一小學的五年二班,被評為最優(yōu)秀的班級。為了慶祝同學們來到北海公園劃著小船,微風吹過臉龐,柳樹在隨風搖擺,美麗的白塔倒映在水中……多美的景色,就在這時音樂響起,把整個畫面推向了高潮。下面請同學們閉上眼睛來聆聽一下這優(yōu)美的
3、旋律,想像一下,仿佛自己真的來到了北海公園,劃著小船,微風吹過……(教師播放錄音范唱,要求學生即興的隨音樂做動作。)3、初聽歌曲,設問:好!聽過之后你有什么感受?(旋律高低起伏很優(yōu)美、抒情!歌曲非常好聽、聽到了歌曲我仿佛真的劃著小船。)4、學唱歌曲,接下來!我們就來學習這首很優(yōu)美的歌曲,《讓我們蕩起雙槳》的第一段。學唱曲譜。在學唱之前,我們要解決一個難點,就是歌曲的弱起部分。弱起:強拍處有空拍而且在最開頭(從弱拍或次強拍起的小節(jié))或稱為
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