小學生六年級廉潔教育教案

1、1小學生六年級廉潔教育教案小學生六年級廉潔教育教案敬廉崇潔敬廉崇潔人人有責人人有責一、教學目標：一、教學目標：1、通過講故事、了解歷史人物、觀賞圖片、互動交流、制定反腐措施、讀兒歌等形式使學生知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準，增強學生以德立身、清政廉潔的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。2、使他們從小就了解反腐倡廉的有關知識，從小培養(yǎng)學生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎。3、讓學

2、生從小樹立廉潔自律的意識，使學生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。二、教學重點：二、教學重點：1、讓學生認識廉潔教育，培養(yǎng)學生的廉潔品德2、讓學生懂得廉潔教育從我做起，防腐拒變，努力學習。三、資料準備：三、資料準備：課件：兒歌、廉潔人物圖片、歌曲《清官瑤》四、教學過程四、教學過程：(一)導入導入出示“廉”字問：大家看這是什么字？問：同學們，你知道“廉”是什么意思？問：你知道哪些與廉字有關的詞語呢？問：廉潔指的是什么？（學生暢所

3、欲言）（學生可能說到的廉潔是：責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比…）3于謙的：石灰吟明于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。4、引導學生了解“一錢太守”劉龐；唐宰相魏征的故事。5、同學們，我們一起再來認識一下2004感動中國的廉政人物”：放課件：燃燒自己，照亮大家的牛玉儒；6、了解現(xiàn)代廉潔典范“孔繁森”。(四)圖片欣賞圖片欣賞讓學生們聽著《清官謠》欣賞圖片，發(fā)現(xiàn)生活中的美與丑。（五）討

4、論反思相互交流（五）討論反思相互交流1、你看到、聽到的哪些行為是廉潔的，哪些是不廉潔行為？2、“廉潔”一定是大人們的事，是當官者的事，與我們小學生并不相關，對嗎？結合學校的事例談“清廉”的重要性師：不可否認，在我們的校園生活中還有一些與廉潔自律不和諧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象影響著我們少年兒童的健康成長。（1）、四（3）班要選舉班干部，李明對張麗說：“你投我一票，我請你吃麥當勞?！保?）、五（1）的王強出錢請同學做作業(yè)。請你對上述行為做一個評說。