小學教師集體備課方案

1、1三閘鎮(zhèn)中心學校教師集體備課活動方案（初稿）根據(jù)“甘州區(qū)教育局關于推進中小學高效課堂建設的指導意見（甘區(qū)教發(fā)【2013】30號）”，結(jié)合本校實際特制定此活動方案。一、教師集體備課活動指導思想根據(jù)“甘州區(qū)教育局關于推進中小學高效課堂建設的指導意見（甘區(qū)教發(fā)【2013】30號）”精神，以科學發(fā)展觀為指導，以新課程改革為主線，以推進高效課堂建設為主題，以強化校本研訓為抓手，以提高教學效益為根本目的，全面貫徹黨的教育方針，著力培養(yǎng)學生勇于探索的

2、創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，積極穩(wěn)妥地構建“理念先進、目標明確、內(nèi)容充實、結(jié)構合理、方法科學、氛圍和諧、高效輕負、教學相長”的高效課堂，進一步提高教育教學質(zhì)量。一要進一步引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念（轉(zhuǎn)變課程觀、教材觀、學生觀、教學觀）。二要進一步引導教師轉(zhuǎn)變教學行為（認真做好課前準備，合理確定教學目標，科學安排教學活動，精心設計教學問題）。三要進一步引導教師加強教學反思（注重課前預設、注重課中生成、注重課后反思）。四要進一步引導教師積極

3、開展有效的課堂評價（積極營造評價環(huán)境、構建多元評價體系）。五要引導教師積極探索適合自身特點的高效教學模式。通過對高效課堂建設，提高教師專業(yè)技能，通過校本教研，探究提高教師管理技能的有效方法，通過校本教研等評比提3同學科教師使用”的步驟。2.備課組成員必須在集體備課前先行將安排的課備好簡案以及自己的備課設想。3.教師在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復閱讀教學參考書及積極查找相關資料，為發(fā)言作好充分準備。4.參照以下依據(jù)備課：（1）三定

4、：定所有組員每人所備的課及課時，定學期教學進度。（2）五統(tǒng)一：統(tǒng)一三維目標，統(tǒng)一教學重點、難點，統(tǒng)一課時分配和進度，統(tǒng)一作業(yè)布置，統(tǒng)一評價測試。（3）五備：備課標、備教材、備教學手段、備教法、備學法。（4）五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。（5）兩法：教師的教法和學生的學法。（6）兩題：課堂練習題和課后作業(yè)題。5.集體備課時，除備課教師結(jié)合自己備的教案和做的課件作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學設想并闡述理論依據(jù)