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1、1后鼻韻母后鼻韻母執(zhí)教者:向惠英執(zhí)教者:向惠英一、教學(xué)目標(biāo):一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)后鼻韻母angengingong和整體認(rèn)讀音節(jié)ying讀準(zhǔn)音。2、學(xué)習(xí)聲母與angengingong組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。3、認(rèn)清形,正確書寫。二、教學(xué)重點(diǎn):二、教學(xué)重點(diǎn):angengingong的認(rèn)讀、聲母和后鼻韻母的拼讀。三、教學(xué)難點(diǎn):三、教學(xué)難點(diǎn):前后鼻韻母的認(rèn)讀及后鼻韻母enging的發(fā)音,三拼音的拼讀。四、教具準(zhǔn)備:四、教具準(zhǔn)備:四線格、小
2、紅花五、教學(xué)資源五、教學(xué)資源:教參六、教學(xué)方法:六、教學(xué)方法:講授法、演示法七、教學(xué)過(guò)程:七、教學(xué)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入小朋友們,大家好!你們平時(shí)喜歡交朋友嗎?(喜歡)那你會(huì)不會(huì)忘記你認(rèn)識(shí)的朋友呢?(不會(huì))那老師這里有幾個(gè)字母寶寶,他們說(shuō)是大家的好朋友,看看小朋友們還記得他們嗎?1、師出示上節(jié)課所學(xué)的前鼻韻母2、生齊讀,師適當(dāng)評(píng)價(jià)3(1)課件出示圖片“鬧鐘”引出字母ong。指名學(xué)生讀,老師范讀,生齊讀(2)ong的四個(gè)聲調(diào),生齊讀,開火車讀
3、(3)記憶并書寫ong在四線格中的位置(三)ang、eng、ing、ong與聲母的拼讀學(xué)習(xí)1、小朋友們你們認(rèn)識(shí)他們高興嗎?字母寶寶跟老師說(shuō)認(rèn)識(shí)了這么多的朋友,它們也很高興,希望能和小朋友們一起放煙花慶祝。(1)課件展示zhangshangbengmenggengjingxingcongchong等(2)學(xué)生自由拼讀,齊讀2、剛才小朋友們和拼音寶寶們一起放的煙花真漂亮,吸引了很多小動(dòng)物從很美麗的地方來(lái)認(rèn)識(shí)你們。一起來(lái)看吧(1)課件展示課本
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