賣炭翁教案

1、1《賣炭翁》教案《賣炭翁》教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、有感情的朗讀詩歌。2、讀懂課文，感知文章內(nèi)容，分析人物形象。3、探究詩歌表達的主題。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點、難點賞析本詩刻畫人物的方法和對比手法?！皩m市”罪惡的本質(zhì)。教學(xué)時間：教學(xué)時間：1課時一、導(dǎo)入：一、導(dǎo)入：二、自我檢測二、自我檢測1、了解作者白居易(772846)，字樂天，自號香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現(xiàn)實主義詩人，是唐代詩人中作品最多的一個。他主張“文章合為時而著，詩

2、歌合為事而作?！痹谖膶W(xué)上積極倡導(dǎo)“新樂府運動”，所謂的新樂府，是相對古樂府而言，指的是用一種新題寫時事的樂府詩，不再以入樂與否作標(biāo)準(zhǔn)。他曾將自己的詩分為四類：諷喻、閑適、感傷、雜律。他的詩，語言通俗易懂，被稱為“老嫗?zāi)芙狻?。被稱為“詩魔““詩王”代表作：《長恨歌》《琵琶行》《賣炭翁》等2《賣炭翁》是一首敘事諷喻詩，它也是白居易諷喻詩中杰出的詩篇。諷喻詩的特點是從不同角度揭露社會的黑暗，抨擊官僚殘害人民的罪行，同情被壓迫的人民，是白居易最

3、為看重的一類詩歌，是為民而作的詩歌，體現(xiàn)了白居易“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的現(xiàn)實主義創(chuàng)作精神?！顿u炭翁》一詩在題下用小序“苦宮市也”什么是宮市呢？宮市”的“宮”指皇宮，市”是買的意思。宮所需的物品，本來由官吏采買。直接點明了本詩的諷刺目的：“宮市給人民帶來了苦難”，來反映人民疾苦，揭露批判弊政。3、讀詩，注意字的讀音，把握節(jié)奏，體會字里行間的感情。3(2)作者是怎樣描述賣炭翁運炭的艱苦的？天寒——一尺雪地凍——碾冰轍人苦——人困

4、牛饑、泥中歇路遙——曉駕炭車、日已高2、外表——黃衣、白衫、翩翩（橫沖直撞）行為——手把文書口稱赦，回車叱牛牽向北系向牛頭充炭直（盛氣凌人，蠻不講理）心理——一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得（欺壓百姓）作者通過一步步的鋪墊渲染，通過細(xì)膩的肖像、動作、心理的描寫以及對比手法的運用，反映了賣炭翁的悲慘遭遇，揭露了宮使掠奪的本質(zhì)。詩中無一字譴責(zé)，但我們在字里行間能深切的體會到同情、痛恨，能觸摸到詩人善良的心。3、(１）“一車炭千余斤”與“半匹紅

5、綃一丈綾”對比，寫出宮失掠奪的殘酷（２）“牛困人饑”與“翩翩兩騎”對比，反襯出勞動者與統(tǒng)治者境遇的懸殊（３）“衣正單”與“愿天寒”對比，寫出賣炭翁買衣食的迫切心情()4、通過賣炭翁燒炭、賣炭、炭被搶的遭遇，深刻的揭露了“宮市”對勞動人民掠奪的本質(zhì)，反映了封建社會中勞動人民的痛苦生活，表達了作者對下層勞動人民的深切同情。四：展示點撥五、作業(yè)從南山中到長安，路那么遙遠(yuǎn)，又那么難行，當(dāng)賣炭翁“市南門外泥中歇”的時候，已經(jīng)是牛困人饑；如今，又“