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1、1姓名:姓名:八年級修改病句專題方法與訓(xùn)練八年級修改病句專題方法與訓(xùn)練在中學(xué)階段,修改病句是試卷上出錯率較高的類型。通過對病句的修改,可以使我們認(rèn)識什么是正確的句子,什么是錯誤的句子。這樣,不但能提高自己的分析、判斷能力,而且也為自己修改作文打下了良好的基礎(chǔ)。步驟:一讀二找三改四查。步驟:一讀二找三改四查。一、讀一、讀仔細(xì)地閱讀句子,讀懂句意,揣摩說話人本來想說的是什么意思,是修改病句的前提。二、找二、找認(rèn)真分析,尋找“病因”。常見的病
2、句主要有以下幾種類型常見的病句主要有以下幾種類型:1、成分殘缺成分殘缺例:看了這部電影,深受教育。一個完整的句子,至少應(yīng)包括主語和謂語兩個部分(非主謂句除外),缺少其中任何一部分,句子表達(dá)的意思就不完整。缺少了主語,是誰“深受教育”沒作交待,如果在“看”或“深”前加上主語,句子就完整了。2、搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)例:學(xué)校開展了學(xué)雷鋒的高潮。例句中“開展”與“高潮”不能搭配,應(yīng)將前者換成“掀起”或?qū)⒑笳吒臑椤盎顒印?、用詞不當(dāng)例:我們的李老師像
3、狐貍一樣聰明。用“狐貍”形容李老師顯然是不恰當(dāng)?shù)?,可改為“諸葛亮”。4、詞序顛倒詞序顛倒例:展覽館里展出了兩千年前新出土的文物?!罢钩觥钡摹拔奈铩笔乾F(xiàn)在出土的,而不是“兩千年前”出土的。所以,這一句應(yīng)把“兩千年前”與“新出土的”位置對調(diào)一下。5、重復(fù)啰嗦重復(fù)啰嗦例:我不禁忍不住流下了眼淚?!安唤迸c“忍不住”意思大致相同,刪去其中一個即可。6、指代不明指代不明例:小剛和小軍約好星期天去他家玩。句中使用代詞或量詞如果指代不明確,就會造成句
4、意含糊不清。修改的方法是使人或事物具體化。例句中的“他”不知是指小剛還是小軍,應(yīng)將“他”改為“小剛”或“小軍”。7、前后矛盾前后矛盾例:我估計那人一定是壞蛋。例句中“估計”與“一定”矛盾,可將“一定”刪去。8、分類不當(dāng)分類不當(dāng)例:菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、蘋果等蔬菜。把所屬或種類不同的事物混淆在一起,就造成了分類不當(dāng)?shù)拿 @渲械摹拔鞴稀?、“蘋果”是水果,“蔬菜”不能包括他們,應(yīng)把“西瓜”、“蘋果”刪去,或者在“蔬菜”前加上
5、“瓜果”,或?qū)ⅰ笆卟恕眲h去。9、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)例:黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。例句就錯把兩個分句之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系當(dāng)成了遞進(jìn)關(guān)系。正確的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該用“……雖然……但是……”。10、不合情理不合情理例:農(nóng)民們冒著凜冽的寒風(fēng)收割稻子。在一個句子中,如果所要表達(dá)的意思有違反常規(guī)或違背客觀事實(shí)的現(xiàn)象,即為“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季,農(nóng)民不可能“冒著凜冽的寒風(fēng)”收割稻子。三、改三、改針對病句的不同“
6、病因”,對癥下藥,運(yùn)用修改符號進(jìn)行刪、補(bǔ)、換、刪、補(bǔ)、換、移。移。增(即增加缺少的成分)、刪(刪去多余的部分)增(即增加缺少的成分)、刪(刪去多余的部分)調(diào)(調(diào)整字詞順序)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換不恰當(dāng)?shù)淖衷~)換(更換不恰當(dāng)?shù)淖衷~)四、查四、查把修改后的句子進(jìn)行復(fù)查性質(zhì)的校對閱讀,看看是否通順,有無新的語病發(fā)生,是否把說話人原先想說的意思表達(dá)清楚了,如果發(fā)現(xiàn)有問題還得重改。修改病句的原則:修改病句的原則:(一)對癥下藥。(二)盡量
7、保持句子的原意。(三)要善于運(yùn)用多種方法進(jìn)行修改。3(2)這標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生不僅要寫得規(guī)范美觀,而且還要求會認(rèn)會寫。3.3.(20122012廣東中考廣東中考)下面語段中沒有語病的一組句子是)下面語段中沒有語病的一組句子是()①有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為一些青少年長期迷戀上網(wǎng)會患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。②這種病的主要癥狀有精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。③一些家長沒有意識到這是一種病而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不
8、上網(wǎng)。④為此專家建議我們在強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時也要有效的尋找治療疾病的方法。A①②B②③C③④D①④4.4.(20122012湖北省襄陽市湖北省襄陽市)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.我市被評為“全國優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體市民共同努力的結(jié)果。B.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。C.隨著全市公共文化服務(wù)體系不斷進(jìn)一步完善,公共文化服務(wù)質(zhì)量不斷提高。D.當(dāng)我們?yōu)樽约涸O(shè)下目標(biāo)并執(zhí)
9、著向前邁進(jìn)時,我們的生活也就掀開了新的一頁。5(20122012福建省福州市)下列句子中。沒有語病的一項(xiàng)是(福建省福州市)下列句子中。沒有語病的一項(xiàng)是()A能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。B5月21日清晨,福州市民如愿以償?shù)赜^賞到日環(huán)食奇觀。C各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D由于張麗莉老師舍己救學(xué)生,被網(wǎng)友譽(yù)為“最美女教師”。6(20122012浙江省麗水市)選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)。浙
10、江省麗水市)選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)。A、學(xué)校把這項(xiàng)任務(wù)交給我們班,大家都有光榮的感覺是難以形容的。B、畢業(yè)聯(lián)歡會過后,小雅那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,時常縈繞在我的耳畔。C、在“建設(shè)書香校園”活動中,校刊開通了“詩韻玲瓏”“思想蘆葦”等小欄目。D、也許,青春本身就是一本成長的流水賬,需要我們小心地記錄,精心地收藏。7(20122012浙江省寧波市)下面是摘自網(wǎng)絡(luò)的一段文字,根據(jù)要求完成題目。浙江省寧波市)下面是摘自網(wǎng)絡(luò)的一段文字,根
11、據(jù)要求完成題目。杜甫是家家戶戶都知道的詩圣,近日來卻有兩百余幅關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對語文課本插圖的“再創(chuàng)作”中,杜甫時而手扛機(jī)槍,時而身騎白馬,時而腳踏摩托□不過,惡搞應(yīng)該是有底線的。印度人不會不惡搞泰戈?duì)?,希臘人不會不惡搞柏拉圖,而杜甫卻沒有得到國人應(yīng)有的尊重?!岸鸥苊Α钡默F(xiàn)象應(yīng)該引起我們的思考和反省。(1)請用合適的成語替換加點(diǎn)的文字▲。(2分)(2)“□”中應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)是▲。(1分)(3)根據(jù)上下文,修改畫線的句
12、子,使之符合文意。(2分)▲_____________________8(20122012山東省臨沂市)下列各句中有語病的一項(xiàng)是(山東省臨沂市)下列各句中有語病的一項(xiàng)是()A.學(xué)生食品是否安全,關(guān)系到我國青少年能否健康成長,這是一個必須引起全社會關(guān)注的問題。B.今年5月28日,河北唐山附近發(fā)生大約里氏4.2級左右的地震,北京地區(qū)也有震感。C.為應(yīng)對南海地區(qū)不斷升級的緊張局勢,我國派出3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。D.通過觀看中
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