2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級物理試卷第1頁共5頁八年級力學練習題八年級力學練習題一、選擇題一、選擇題(每小題3分,共75分;每小題只有一項符合題意)1、關(guān)于力的認識下列說法中錯誤的是A力是物體對物體的作用B力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài)C物體間力的作用是相互的D只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用2、端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是A船漿B湖水C同學D龍舟3、下列各種力的作用效果中

2、,改變物體形狀的是4、如上圖分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧.該實驗表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的A、大小有關(guān)B、作用點有關(guān)C、方向有關(guān)D、大小、方向、作用點都有關(guān)5、關(guān)于物體所受重力的方向,下列表示正確的是6、如上圖所示,在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為A0NB2NC4ND8N7、下列圖像中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是:8、下列措施中,能增大摩擦力的是A.自行車車軸處裝有滾珠軸承B.

3、足球鞋底裝有鞋釘C.在汽油機的連桿和曲軸連接處加注機油D.溜冰鞋底裝有滾輪9、如圖所示,在水平課桌上放一本書下列哪兩個力是一對平衡力A書對地球的吸引力和書的重力B書所受的支持力和書對桌面的壓力C書所受的支持力和書的重力第4題圖題圖第6題圖題圖八年級物理試卷第3頁共5頁被拉伸的彈簧A被壓彎的跳板B被拉彎的弓C被磁體吸引的彈子運動方向變化D16、2008年2月,我國南方許多地區(qū)遭遇了嚴重的雪災,人們采取了許多防滑措施。下列各項中不是通過增加

4、接觸面粗糙程度來增大摩擦的是A、在汽車輪胎上裝上防滑鏈B、在結(jié)冰的路面上鋪上稻草C、騎自行車時在車上安放些重物D、行走時穿上底面花紋深的鞋17、對微觀世界的粒子的認識,下列說法正確是A電子的發(fā)現(xiàn)使人們確信:原子是可分的B分子是由原子和電子組成C通常,原子內(nèi)部原子核所帶的電荷為負電D原子是不可再分的最小微粒18、假如沒有摩擦,下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是A我們不能順利寫字B微風可以沿鐵軌將火車吹動C舉重冠軍舉不起最輕的杠鈴D人們比以往跑的更快

5、19、如下圖所示,在下圖所指的四個力中,使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是20、下述關(guān)于重力的說法正確的是A物體的重力就是質(zhì)量B重力的施力物體是地球C物體重力大小與形狀有關(guān)D物體上拋時重力變小21、下列關(guān)于力的說法中,不正確的是A、人推車時,人也受到車給的推力B、兩個物體不接觸,就一定不會發(fā)生力的作用C、用手捏一個易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變D、排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)22、使用彈簧

6、測力計測量力的過程中,有如下操作:(1)輕輕來回拉動兩次掛鉤;(2)把待測力加在掛鉤上;(3)觀察彈簧測力計的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛;(4)調(diào)整彈簧測力計指針位置;(5)待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。上述操作正確的是順序是A、(1)(2)(3)(4)(5)B、(2)(3)(4)(1)(5)C、(4)(1)(2)(3)(5)D、(3)(4)(1)(2)(5)23、體育課上,小明勻速爬桿,小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力,下面說法正確的是

7、A、因為爬桿時手握桿的壓力大,所以小明受到的摩擦力一定大B、因為繩子粗糙,所以小剛受到的摩擦力一定大C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等D、若小明的體重大,則他受到的摩擦力一定大24、某同學對生活中的一些做法進行了分析,你認為不合理的是A連接玻璃管與膠皮管時,先把玻璃管口用水潤濕,水起潤滑作用B舉重運動員比賽前手上涂抹“鎂粉”,目的是減小摩擦C雨天,機動車應低速行駛,是由于車輪與地面的摩擦較小D鉛筆芯粉末加入到生銹的鎖中,起潤滑作用25、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論