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文檔簡介
1、水平一水平一上學期健康教案上學期健康教案第一課第一課早睡早起身體好早睡早起身體好一、教學目的:教學目的:教育小朋友養(yǎng)成良好的作息時二、教學重點:教學重點:教育小朋友養(yǎng)成良好的作息時三、教學難點:教學難點:教育小朋友養(yǎng)成良好的作息時四、教具準備:教具準備:教學掛圖。五、教學內(nèi)容及過程教學內(nèi)容及過程:(一)談話導入:說說你天天幾點睡覺,幾點起床?(二)故事、設疑引入。教師介紹新來的客人喜羊羊,講述喜羊羊最近的煩惱:晚睡晚起遲到的故事。怎樣幫
2、助喜洋洋做一個好孩子呢?早睡早起(助教老師扮成喜羊羊)學生可能會不理解“早睡早起”含義,可用掛圖板演解釋。(見板書)主題講解。喜羊羊:為什么要早睡早起呀?生:……師:個別詢問學生的睡前活動、睡覺時間、起床時間、起床活動、是否是爸爸媽媽督促睡覺起床??偨Y生:早睡的話,會像喜羊羊或我們的同學一樣(教師引導):不想起床、上學遲到、上課睡覺……(這三種情景讓喜羊羊表演或用PPT呈現(xiàn)情景圖片或利用現(xiàn)場情景,由學生看圖說話)師:老師呀,教大家一首兒
3、歌,小朋友們就能用兒歌來回答我們喜羊羊的問題啦。想不想學呀?第二課第二課讀寫姿勢要正確讀寫姿勢要正確一、教學目的:一、教學目的:使學生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動,又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。二、教學重點:二、教學重點:正確的讀寫姿勢。三、教學難點:三、教學難點:自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。四、教學用具:四、教學用具:黑板五、教學內(nèi)容及過程:五、教學內(nèi)容及過程:(一)介紹正確的讀寫姿勢的好處1、學生了
4、解讀書寫字既是緊張的腦力活動,又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動,因此,要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。2、介紹讀書的正確姿勢。3、介紹寫字的正確姿勢。(二)做一做,比一比請同學們分別做一下自己平時的讀寫姿勢,讓大家來指出哪些地方是正確的,哪些地方是錯誤的。六、課堂小結,強化行為。六、課堂小結,強化行為。師:其實不正確的姿勢還有很多危害,同學們可以回家請爸爸媽媽幫忙上網(wǎng)查一查有關的資料,同學之間相互交流
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