五年級上冊心理健康教育全冊教案

1、五年級上冊心理健康教育教案五年級上冊心理健康教育教案1課為自己感到驕傲為自己感到驕傲活動目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解我努力我驕傲、我進(jìn)步我驕傲的重要性。2、明確學(xué)習(xí)目的，感受學(xué)習(xí)的樂趣。3、為自己制定一份學(xué)習(xí)宣言和大家分享活動準(zhǔn)備1、學(xué)生預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，思考相關(guān)的內(nèi)容。2、教師準(zhǔn)備教案?；顒舆^程一、導(dǎo)入，激發(fā)興趣我們已是高年級的大哥哥大姐姐了。幾度春秋，我們在學(xué)習(xí)上取得了一些可喜的進(jìn)步。同學(xué)們想一想，你在學(xué)習(xí)上受過哪些獎勵二、和同學(xué)們分享光榮榜1

2、、交流學(xué)習(xí)上的獎勵。2、分享后說說自己的感想3、你覺得哪些同學(xué)值得你學(xué)習(xí)。全班同學(xué)分小組討論老師提出的上面三個問題，每組一個小組長，負(fù)責(zé)記錄本組同學(xué)的發(fā)言。最后每組派一個代表上臺進(jìn)行全班交流。③教師總結(jié)：在外面學(xué)習(xí)的道路上，只有不懈的努力，才能取得令人驕傲的成績，體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。三、明確學(xué)習(xí)目的四、實話實說：1、每人寫一份學(xué)習(xí)宣言，定下學(xué)習(xí)目標(biāo)2、學(xué)生交流感受五、全課小結(jié)板書設(shè)計：為自己感到驕傲我努力，我驕傲我進(jìn)步，我驕傲1.同學(xué)們，

3、今天這節(jié)課，老師首先送給大家一個見面禮，你們猜會是什么呢2.學(xué)生各自猜想。3.今天，老師要送給大家燦爛的笑容，銀鈴般的笑聲，還有無比快樂的心情!來，讓我們一起跟著音樂，把手舞起來，把腳動起來，讓整個身體扭起來吧!(學(xué)生一邊唱健康歌，一邊做健康操，體驗快樂。)師：同學(xué)們剛才我們跟著音樂做健康操，快樂嗎師：快樂是一種美好的情緒體驗，能讓人身心健康，對我們的生活、學(xué)習(xí)都有積極的影響，我們今天上課的主題就是我們最快樂。(出示課題：)二、傳快樂球

4、游戲——說快樂師：古人講“獨樂樂，不如眾樂樂”，你們愿意和大家分享自己的快樂，讓一份快樂變成幾十份快樂嗎現(xiàn)在讓我們在音樂聲中傳起快樂球，注意音樂一停，球在誰的手上就請誰在這個盒子里抽出一張紙條，按照上面的要求說說自己的快樂，讓別人也和你一起快樂。(出示課件：快樂球傳快樂)1、把你做的最有趣的夢說給大家聽。2、說說你在公園里游玩中遇到的高興的事。3、說一件你認(rèn)為最好笑、最有意思的事給大家聽。4、給大家講一個有趣的笑話。師(小結(jié))：對了，剛

5、才大家享受到了很多快樂的事情，我們在優(yōu)美的環(huán)境里會快樂，做自己喜歡的事情會快樂，別人表揚自己的時候會快樂。只要我們做生活的有心人，就會發(fā)現(xiàn)快樂就在我們的身邊?？墒巧钪胁粫偸顷柟饷髅?，不會總是快樂的，也有不快樂的時候，你們愿意來說說自己有哪些不快樂或者煩惱的事情嗎我口說我心：引導(dǎo)學(xué)生訴說感到不愉快的事。三、快樂小天使在行動。是啊!煩惱、不開心的事，你有，他有，老師也有。剛聽了大家說了那么多趕走不開心的好方法，我才知道趕走煩惱和不開心是

6、那么簡單?，F(xiàn)在老師請你們這些快樂小天使們行動起來，幫幫他們，有信心嗎現(xiàn)在每個小組選其中一種情況思考討論：我們怎樣幫助這個同學(xué)克服學(xué)習(xí)和生活中難以克服的消極情緒請你把保持快樂的“妙方”告訴大家。要求：(1)每組一位主持人，一位記錄員。(2)每組討論一個情境，看哪一組提供的方法又多又好。①自己學(xué)習(xí)進(jìn)步了，考試也取得了比平時優(yōu)異的成績，可同學(xué)們還是不相信，說是偷看同桌的……②前段期間數(shù)學(xué)成績不理想，今天又考砸了，老師要求回家請家長簽字。③父母

7、答應(yīng)一起吃德克士或去游玩，結(jié)果他們沒有兌現(xiàn)。④和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，別人占上風(fēng)，被同學(xué)當(dāng)成笑柄。⑤有時事情自已認(rèn)為是對的，卻被老師、同學(xué)誤解。⑥課堂上老師提問，沒答出，被同學(xué)們嘲笑。3、展示學(xué)生“妙方”。(各組主持人發(fā)言，其他同學(xué)補充)4、小結(jié)：真是非常感謝大家。同學(xué)們給這些有情緒困惑的同學(xué)帶來一帖帖好心情的“妙方”，也讓我們老師受益非淺。請大家以熱烈的掌聲為自己鼓掌。四、分享經(jīng)驗，體驗快樂：1、過渡：我們知道，生活中有快樂就有煩惱，有幸福就