人教版初中物理2014-2015學(xué)年八上-第二章-聲現(xiàn)象-易錯(cuò)題精選_第1頁
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1、1第二章第二章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象易錯(cuò)題精選易錯(cuò)題精選一、選擇題一、選擇題1(20142015臨川期中)一場大雪過后人們感到外面萬籟俱寂,究其原因你認(rèn)為正確的是()A.可能是大雪過后行駛的車輛減少,噪聲減少B.可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用C.可能是大雪過后大地銀裝素裹,噪聲被反射D.可能是大雪過后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢2與人耳能聽到的聲音相比,次聲波具有較小的()A傳播速度B傳播能量C振動(dòng)幅度D振動(dòng)頻率3一種聲波從水里傳到空氣中,

2、它的傳播速度將()A變大B不變C變小D不能確定4(20142015東臺(tái)月考)如圖,小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩栓在橫桿上,當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時(shí)的力度越大時(shí),乒乓球跳動(dòng)高度越高,該實(shí)驗(yàn)中使用的乒乓球目的是:()A研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動(dòng)產(chǎn)生的B研究乒乓球發(fā)聲的響度與其與其跳動(dòng)高度的關(guān)系C研究乒乓球的跳動(dòng)高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系D顯示鼓面振動(dòng)幅度5如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究()A聲音產(chǎn)生的原因B

3、決定音調(diào)的因素C聲音能否在空氣中傳播D聲音傳播是否需要時(shí)間6(2014廣州)甲聲音波形如圖4所示,把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器,乙聲音的波形是圖5中的哪一幅()7(20142015龍巖月考)如圖所示為一笛子的模型圖,用雙手按住左邊的六個(gè)孔后開始吹奏,則只松開A孔和只松開B的聲音不同在于()A松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要高B松開A孔的音調(diào)比松開B孔的音調(diào)要低C松開A孔的響度比松開B孔的響度要大D松開A孔的響度比松開B孔的響

4、度要小8(2014宜賓)如圖為一枚古錢幣,人們常用手指彈銀元邊緣并移動(dòng)到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假,這主要是根據(jù)聲音的()A網(wǎng)聲速B響度C音色D回音9小敏同學(xué)在看到閃電后1.5s聽到雷聲,則雷電發(fā)生地距小敏的距離為()A150mB510mC255mD340m10科學(xué)研究表明,不帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次,帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300次,養(yǎng)蜂人就可以通過聽覺知道蜜蜂采蜜的情況。那么,不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲()

5、A音調(diào)要高B音調(diào)要低C響度要大D響度要小11(20142015龍巖段測)一艘快艇在平靜的湖中起動(dòng)并向湖邊駛?cè)?,在這個(gè)過程中,水中的魚、岸邊飛翔的鳥、散步的人都可以聽到馬達(dá)聲。若他們距艇的距離相似,那么他們察覺到快艇起動(dòng)先后的是()A鳥先于人;B魚先于鳥C人先于魚;D鳥先于魚12跟回聲現(xiàn)象無關(guān)的是()3三、三、簡答題簡答題24如圖,向暖水瓶中灌開水時(shí)有經(jīng)驗(yàn)的人通過聲音就知道水是否快滿了,請(qǐng)你想一想這是為什么25夜間學(xué)生已經(jīng)入睡,校外的卡拉

6、OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué),第一個(gè)同學(xué)起身關(guān)上窗戶,第二個(gè)同學(xué)索性用被子把頭蒙上睡,而第三位同學(xué)起身到對(duì)面去交涉,要求將音量放小,這三個(gè)同學(xué)是分別采取了什么措施減弱噪聲的?26請(qǐng)你想象一下,如果“聲音的速度變?yōu)?.1ms”,我們的世界會(huì)有什么變化請(qǐng)寫出三個(gè)有關(guān)的合理場景.27動(dòng)畫片《星球大戰(zhàn)》中,神鷹號(hào)太空船將來犯的天狼號(hào)擊中,聽到天狼號(hào)“轟”地一聲被炸毀,神鷹號(hào)宇航員得意地笑了你覺得這段描寫符合科學(xué)道理嗎?四、計(jì)算題四、計(jì)算

7、題28第一次測定鑄鐵傳播聲音的速度是在巴黎進(jìn)行的,一個(gè)人在鑄鐵管的一端敲一下,另一個(gè)人在管的另一端貼近管口聽到兩次聲響,第一次是由鑄鐵管傳來的,第二次是由空氣傳來的,若管長931m,兩次聲響相隔2.5s,當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是340ms,聲音在鑄鐵中的傳播速度約是ms(結(jié)果保留整數(shù))29在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上小聰成為了一名一百米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員,但由于他是聽到槍響后才開始計(jì)時(shí),測出小明同學(xué)的成績?yōu)?1.46s,請(qǐng)你通過計(jì)算求出小明同學(xué)的實(shí)際成績(設(shè)當(dāng)

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