人教版小學六年級語文上冊第四單元測試卷

1、人教版小學六年級語文上冊第四單元測試卷人教版小學六年級語文上冊第四單元測試卷班級：班級：姓名：姓名：得分：得分：地球，是人類共同的唯一家園。如果毀壞了地球，我們別無去處。保護地球，珍惜資源，是永恒的主題。積極行動起來，成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！字詞小天地（字詞小天地（2020分）分）一、讀句子，寫詞語。（一、讀句子，寫詞語。（3分）分）1.地球上的kunɡw()等許多zīyun()都是有限的，kūji()的那一天終究會到來的。2.只有善待hǎi

2、kěqīn()的地球母親，人類才會少遭受大自然的wēixi()。二、二、比一比，比一比，組詞。組詞。（5分）分）卷（）?。ǎ┒拢ǎヽān（）眷（）峻（）賭（）參cēn（）券（）駿（）睹（）shēn（）三、火眼金睛，改正下面詞語中的錯別字。三、火眼金睛，改正下面詞語中的錯別字。（4分）分）一頁扁舟（）流念忘返（）振耳欲聾（）生機篷勃（）渴澤而漁（）罪愧禍首（）風雨同周（）茍延殘湍（）四、查字典填空。四、查字典填空。（4分）分）“顧”字用音

3、序法應查音序_______，再音節(jié)______；用部首法查_____部首，再查_______畫，字形結(jié)構是______，第四畫名稱是______。它的解釋：A.到商店來買貨物的；B.拜訪；C.珍惜，顧念；D.看或轉(zhuǎn)過頭看。依次寫出含有這些意思的四字詞語：_________、__________、__________、_____________。五、日積月累，按要求積累成語。五、日積月累，按要求積累成語。（4分）分）1.含有“天”或“地”

4、字的：改為比喻句：3.人們隨意毀壞自然資源，難道不是給人類帶來嚴重的威脅嗎？改為陳述句：改為感嘆句：4.句子模仿。我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們熱愛河流，；我們熱愛，。5.為學校草坪上的警示牌寫一條宣傳語，提醒大家愛護草坪，不要用“愛護”“禁止”等類似的詞語：五、品讀告示。五、品讀告示。（3分）分）某公園張貼一則告示：除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。1.這則告示告訴游人什么呢？2.它寫得

5、好不好？說出你的理由。六、六、我是小教練，整理亂句并不難，填上序號。（我是小教練，整理亂句并不難，填上序號。（4分）分）()研究小組花了一年多時間，他們發(fā)放了調(diào)查問卷，咨詢了林業(yè)、科技、環(huán)保等專家學者，掌握了大量資料。()母親告訴她，運到城里作綠化了，小女孩當下對著母親傷心地哭了。()幾年前的一個中午放學回家，歐蘇紅發(fā)覺院子中央的大桂花樹不見了。()擦干眼淚，歐蘇紅決定：寫一篇論文，為決策層遇到類似問題找到解決辦法。()研究小組得出結(jié)論