人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)教案

1、1人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)教案1觀潮學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容，能根據(jù)上下文理解“若隱若現(xiàn)、齊頭并進(jìn)、漫天卷地”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。2、有感情地朗讀課文，背誦三、四自然段；初步學(xué)會(huì)按“潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮去后”的順序給課文分段。3、了解錢塘江大潮壯麗奇特的自然景象，感覺自然之壯美。教學(xué)重、難點(diǎn)了解錢塘江大潮壯麗奇特的自然景象，感覺自然之壯美。課前準(zhǔn)備1、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集反映錢塘扛大潮的文章和圖片。2、課件。(圖文并茂、聲樂(lè)

2、結(jié)合)第一課時(shí)直奔“潮”，整體感知1、釋題知“觀潮”。同學(xué)們，我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)課文了，這兒的“潮”，就是指錢塘江大潮?！坝^潮”，你知道是怎么回事吧2、人文理“觀潮”。a、導(dǎo)人。是啊，錢塘江大潮是我國(guó)的一大自然景觀，一個(gè)旅游勝地。今天，就讓我們隨著作者3◆感悟形象：此時(shí)此刻，你心中最想說(shuō)的話是什么眼看潮水來(lái)了，帶給你的感受又是什么呢◆適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系“悶雷滾動(dòng)、一條白線”的情景談感悟。(奇：聲音、形4k)b精讀第4自然段，立體賞“奇觀”?！?/p>

3、范讀，朗讀感受：這時(shí)，你又仿佛看到了什么聽到了什么◆提高學(xué)生咬文嚼字品評(píng)“奇”。潮水的長(zhǎng)。你懂“橫貫”的意思嗎用自己的話告訴大家，好嗎潮頭的高。想象一下“白浪形成白色城墻”這樣的場(chǎng)面。潮水的氣勢(shì)猛、聲音響?！褒R頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩”，你能想象得出那是一種怎樣的場(chǎng)面嗎再加上“山崩地裂”的聲音，那時(shí)的潮水又該是一種怎樣的氣勢(shì)呢◆這三句話能調(diào)換順序嗎為什么(由遠(yuǎn)及近，點(diǎn)撥“移”字的精妙)◆欣賞課件：同學(xué)們都談得挺不錯(cuò)的，那么錢塘江大潮真正到來(lái)的這