2019年部編人教版七下道德與法治《生活需要法律》教案及反思

1、2019年部編人教版七下道德與法治《生活需要法年部編人教版七下道德與法治《生活需要法律》教案及反思律》教案及反思第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1課時生活需要法律1教學分析【教學目標】情感、態(tài)度與價值觀目標激發(fā)學生學習法律知識的興趣；學會尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念能力目標通過對生活與法律關(guān)系的學習，能夠體會法律在社會生活中的作用；通過對法治的學習和思考，提高學生對問題的理解能力和歸納能力知識目標知道生活需要

2、法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律產(chǎn)生的過程；體會法律對生活的作用，認識生活與法律的關(guān)系；了解我國法治建設的發(fā)展歷程，懂得依法治國的重要意義【重點難點】教學重點：生活與法律息息相關(guān)；法治的意義。教學難點：法律的產(chǎn)生和本質(zhì)。想一想：(1)圖片中體現(xiàn)了哪些法律？能再列舉一些與我們生活密切相關(guān)的法律嗎？提示：老年人權(quán)益保障法、義務教育法、環(huán)境保護法。食品安全法、建筑法、道路交通安全法、治安管理處罰法、婚姻法、未成年人保護法、大氣污染防治法

3、等。(2)如果沒有這些法律，我們的生活會怎樣？提示：如果沒有法律，就像道路沒有交通信號燈一樣，車會橫沖直撞，交通癱瘓，安全事故頻發(fā)。如果沒有法律，社會生活就會沒有秩序，人類隨心所欲，帶來的是自己的滅頂之災。強調(diào)：生活需要法律，生活離不開法律?；顒佣航滩腜85探究與分享——理解法律滲透到社會的方方面面(1)上述行為都是自覺的嗎？(2)有人認為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠。你贊成這一觀點嗎？(3)小組活動：請舉例