2019年部編人教版八下道德與法治《國家行政機關》教學設計及反思

1、2019年部編人教版八下道德與法治《國家行政機年部編人教版八下道德與法治《國家行政機關》教學設計及反思關》教學設計及反思第3課時國家行政機關1教學分析【教學目標】情感、態(tài)度與價值觀目標體會國家行政機關的重要性，作出正確的價值選擇，自覺支持依法行政，做遵紀守法的好公民能力目標正確認識國家行政機關與國家權力機關的關系，懂得依法行政的重要意義知識目標知道國家行政機關的含義、組成和職權，知道國家行政機關是國家權力機關的執(zhí)行機關【重點難點】教學重

2、點：國家權力機關的執(zhí)行機關。教學難點：行政機關必須依法行政。2教學過程一、導入新課年度工作完成情況受到全國人大的監(jiān)督等?；顒佣喊咐治鲈O計意圖：引導學生從具體事件中感受國家行政機關是國家權力機關的執(zhí)行機關。1閱讀教材第84頁的第一個“探究與分享”欄目，從中提煉出市政府與市人大之間相互關系的信息。2小組交流答案，鼓勵學生互相點評，共同探究。3展示觀點。市人大常委會通過一系列決議、決定，市政府部署落實，跟蹤督辦，并及時匯報，表明市政府是市