2019年高考語(yǔ)文高分技巧二輪復(fù)習(xí)專題七搶分點(diǎn)二蹭修改題講義含解析

1、1搶分點(diǎn)二搶分點(diǎn)二病句修改題病句修改題——緊扣類型，明確方法緊扣類型，明確方法病句修改的原則與方法1病句修改的原則每一個(gè)病句，幾乎都可以從語(yǔ)法、修辭、邏輯的角度來(lái)分析其造成語(yǔ)病的原因。因此，同一個(gè)病句，也就可以有多種不同的修改方法。至于用哪一種方法來(lái)修改更加合適，這就要看病句本身的語(yǔ)病類型，看表達(dá)的需要，看具體的語(yǔ)境。其具體原則是：在保證語(yǔ)意不變的前提下，能夠用調(diào)整語(yǔ)序的方法來(lái)修改就盡量不要增刪詞語(yǔ)，改一處可以解決問(wèn)題就決不改兩處，修改

2、要簡(jiǎn)潔，盡量保持句式或陳述者對(duì)象一致。2病句修改的方法修改病句，首先要通讀文句，力求從語(yǔ)感的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如若不行，則在通讀的基礎(chǔ)上逐句從語(yǔ)法的角度分析，找出問(wèn)題所在，并針對(duì)病句類型，采用增(成分殘缺的)、刪(多余的)、換(用詞不妥當(dāng))、簡(jiǎn)(啰嗦不簡(jiǎn)明的)、調(diào)(不搭配、不照應(yīng)的)的方式修改。[核心提示]2018年的病句題一改以往對(duì)“辨析”的考查，側(cè)重于對(duì)“修改”正誤的判斷。所給語(yǔ)句的語(yǔ)病類型依然不外乎“搭配不當(dāng)”“語(yǔ)序不當(dāng)”“成分殘缺或

3、贅余”“結(jié)構(gòu)混亂”“表意不明”“不合邏輯”六大類。解答修改病句題，一是對(duì)六大病句類型要有清楚的了解，知道錯(cuò)在哪里；二是對(duì)每一類的修改方法要了然于胸，多就少改。突破點(diǎn)六類病句的修改類型一語(yǔ)序不當(dāng)————————————————————————將下列病句修改正確。[典例1](1)多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)病例：那一臺(tái)剛從國(guó)外進(jìn)口的文學(xué)院的先進(jìn)錄音設(shè)備在運(yùn)行過(guò)程中突然出現(xiàn)了故障。修改：(2)多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng)病例：昔日開(kāi)闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基

4、地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。修改：3修改：(2)動(dòng)賓搭配不當(dāng)病例：央視《大國(guó)工匠》系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。修改：(3)主賓搭配不當(dāng)病例：芯片行業(yè)是國(guó)內(nèi)目前產(chǎn)品需求增長(zhǎng)非?？臁⒓夹g(shù)水平與海外差距又非常大的階段，國(guó)內(nèi)芯片行業(yè)想要實(shí)現(xiàn)趕超，就離不開(kāi)國(guó)家的大力支持。修改：(4)修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)病例：在翻閱中國(guó)抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一

5、臺(tái)尋找抗日老兵的劇本的意念。修改：(5)一面對(duì)兩面搭配不當(dāng)病例：除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)之外，汽車本身的狀況，也是保證行車安全的重要條件之一。修改：答案：(1)近年來(lái)，人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式都有了明顯的轉(zhuǎn)變，消費(fèi)水平有了明顯的提高，作為一個(gè)成功的商家，不應(yīng)該漠視這些變化。(2)央視《大國(guó)工匠》系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了人們廣泛地討論和深刻思考。(3)芯片行業(yè)是國(guó)內(nèi)目前產(chǎn)品需求增長(zhǎng)非常快、

6、技術(shù)水平與海外差距又非常大的行業(yè)，國(guó)內(nèi)芯片行業(yè)想要實(shí)現(xiàn)趕超，就離不開(kāi)國(guó)家的大力支持。(4)在翻閱中國(guó)抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一部尋找抗日老兵的劇本的意念。(5)除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)之外，汽車本身的狀況，也是影響行車安全的重要條件之一。方法領(lǐng)悟：先將句子的附加成分去掉，緊縮出主干(主、謂、賓)，看主、謂、賓搭配是否得當(dāng)；如果沒(méi)有問(wèn)題，再看枝葉與主干搭配是否得當(dāng)。1看主語(yǔ)、謂語(yǔ)與賓語(yǔ)，是否有主賓、