新人教版八年級生物上冊《動物的運動》教案及教學(xué)反思

1、新人教版八年級生物上冊《動物的運動》教案及教學(xué)反思新人教版八年級生物上冊《動物的運動》教案及教學(xué)反思1.教學(xué)目標知識與技能：說明脊椎動物運動系統(tǒng)的組成；舉例說明運動器官在運動中的協(xié)調(diào)作用；說明運動系統(tǒng)與其它系統(tǒng)的聯(lián)系。過程與方法：觀察關(guān)于運動系統(tǒng)的圖片和模型、觀察自身相應(yīng)的運動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，認識運動系統(tǒng)的組成；體驗運動過程自身運動系統(tǒng)的變化和其它系統(tǒng)的參與情況，認識運動系統(tǒng)與其它系統(tǒng)的聯(lián)系。嘗試通過師生對話、生生對話，發(fā)展交流與合作能力。情

2、感、態(tài)度價值觀：認同生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點；關(guān)注運動系統(tǒng)的健康。2.教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)在運動中的作用。教學(xué)難點：關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)；骨骼肌與骨和關(guān)節(jié)在運動中的作用。3.教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)設(shè)計溫故知新：播放“動物的運動”視頻，復(fù)習(xí)舊知識，引入新知識，概括動物的運動，過渡到運動系統(tǒng)一、運動系統(tǒng)的組成1骨：形態(tài)結(jié)構(gòu)、分布、功能小活動請你搖搖頭或抬抬手，想一想，人的運動系統(tǒng)是由哪些器官組成

3、的？引導(dǎo)學(xué)生答出：骨、骨骼肌、（骨連結(jié)）關(guān)節(jié)觀察與思考一（展示家兔骨骼標本和人體骨骼模型）1).對照P29家兔的骨骼圖，觀察家兔的骨骼標本和人的骨骼模型重點觀察四肢的骨組成。思考：骨具有哪些功能？2).對照自己的四肢找出相應(yīng)骨的位置上肢：肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨下肢：股骨、腓骨、脛骨、跗骨、蹠骨、趾骨3).家兔和人的四肢骨的形態(tài)結(jié)構(gòu)具有什么特點這些特點與骨的功能的關(guān)系？點評學(xué)生的回答。展示小資料“長骨的解剖結(jié)構(gòu)”、“骨折”歸納

4、：骨的形態(tài)多樣，堅固而輕便，主要具有支持、保護的作用。2關(guān)節(jié)：結(jié)構(gòu)、分布、功能觀察與思考二1）觀看有關(guān)“關(guān)節(jié)”的視頻；填出關(guān)節(jié)各部分結(jié)構(gòu)名稱2）活動活動你的四肢關(guān)節(jié)上肢：肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)下肢：髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié)問：完成曲肘和伸肘動作，除了運動系統(tǒng)參與外，還需要哪些系統(tǒng)參與？組織學(xué)生體會、思考、交流、評價。歸納：需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)；需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等配合，保證能量的供應(yīng)。問：青春期同學(xué)們的運

5、動系統(tǒng)進入了迅速發(fā)展的階段，怎樣做才能使你們的骨更強壯、關(guān)節(jié)更靈活、肌肉更發(fā)達健美呢？聯(lián)系生活實際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注運動系統(tǒng)的健康，組織學(xué)生思考、交流、點評。四、課堂小結(jié)共同回顧，梳理知識1運動系統(tǒng)的組成？2運動器官如何協(xié)調(diào)配合？3運動系統(tǒng)與其它系統(tǒng)有什么聯(lián)系？五、課堂練習(xí)1、把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是（）A關(guān)節(jié)B韌帶C關(guān)節(jié)囊D肌腱2、關(guān)節(jié)在運動中起著什么作用？（）A杠桿作用B支點作用C動力作用D調(diào)節(jié)作用3、人體某部位骨骼肌癱瘓，其原因可能是