八年級(jí)語文天目教案

1、《天目》※《天目》※（明）袁宏道第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１掌握一詞多義，古今異義、通假字等，積累常用的文言詞匯。２反復(fù)朗讀，體會(huì)形象生動(dòng)的語言，領(lǐng)會(huì)比喻擬人，調(diào)動(dòng)視覺聽覺了解天目特征。３學(xué)習(xí)作者熱愛自然的思想感情，理解作者清高脫俗的生活態(tài)度?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1重點(diǎn)：在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上，抓關(guān)鍵詞語，品讀“七絕”之妙及“幽邃奇古”。2.難點(diǎn)：字里行間表達(dá)的清高脫俗的生活態(tài)度?！菊n文提示】１本文是袁宏道的游記散文中的一篇，內(nèi)容短小。它與一般的以介紹行

2、蹤和沿途景色的游記散文有所不同，重點(diǎn)介紹了天目的“七絕”，緊扣“幽邃奇古”這個(gè)特征。２晚明詩歌、散文領(lǐng)域中，以“公安派”的聲勢(shì)最為浩大，其代表人物是袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，他們是公安（今屬湖北）人，故稱公安派。其中袁宏道聲譽(yù)最隆，是這一派的領(lǐng)袖。公安派的理論核心是“獨(dú)抒性靈”?！菊粽帧垮鋝u峭qio鮮xiǎn迂yū壑h縞gǎo竦sǒng逾y霽j【積累詞語】從下列句子找出通假字：①由莊至顛，可二十余里。（顛：同“巔”，山頂。）②

3、雖幽谷縣巖，庵宇皆精，三絕也。（縣：同“懸”，高懸。）③一株直萬余錢，六絕也。（直：同“值”，價(jià)值。）【初學(xué)課文】1朗讀課文。2作者游歷天目，共逗留了幾天？（用文中的詞語作論據(jù)）從“宿幻住之次日”、“晚宿”、“次日”等詞句可以看出，游歷天目共計(jì)三天。3天目山有什么特征？（用文中一個(gè)詞語回答）天目山的特征：幽邃奇古。4文中正面表達(dá)作者對(duì)天目山喜愛之情的句子有哪些？原文：雖幽谷縣巖，庵宇皆精，三絕也。翻譯：雖然山谷幽深巖石險(xiǎn)峻，但寺廟都很精

4、致美妙，這是第三絕了。要點(diǎn)：縣：同懸。原文：余耳不喜雷，而天目雷聲甚小，聽之若嬰兒聲，四絕也。翻譯：我不喜歡聽到雷聲，而天目山的雷聲很小，聽到的好像嬰兒聲音，這是第四絕了。原文：曉起看云，在絕壑下，白凈如綿，奔騰如浪，盡大地作琉璃海，諸山尖出云上若萍，五絕也。然云變態(tài)最不常，其觀奇甚，非山居久者不能悉其形狀。翻譯：拂曉起來觀看云彩，在峭壁的溝壑下，（云彩）潔白純凈得像棉花，飄蕩騰越同浪花，整個(gè)大地是琉璃五光十色的海洋，各個(gè)山頂露出云上如

5、同浮萍，這是第五絕了。然而云彩的變化最不平常，它的樣子非常奇特，如果不是久居山里的人不可能完全明白它的形態(tài)。要點(diǎn)：悉：詳知。原文：山樹大者，幾四十圍，松形如蓋，高不逾數(shù)尺，一株直萬余錢，六絕也。翻譯：天目山大的樹木，幾乎有四十圍，松樹的形態(tài)好像傘蓋，高不過幾尺，一棵樹價(jià)值上萬錢，這是第六絕了。要點(diǎn)：“圍”是計(jì)量圓周的單位，但具體是多少，說法不一。直：同值，價(jià)值。原文：頭茶之香者，遠(yuǎn)勝龍井，筍味類紹興破塘，而清遠(yuǎn)過之，七絕也。翻譯：天目山

6、每年第一次采摘的茶的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過龍井茶；（天目山）竹筍的味道類似紹興破塘的（竹筍），然而清淡遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它，這是第七絕了。原文：余謂大江之南，修真棲隱之地，無逾此者，便有出纏結(jié)室之想矣。翻譯：我說長(zhǎng)江的南面，修身隱居的地方，沒有超過這里的，于是有出家當(dāng)和尚的念頭。要點(diǎn)：修真棲隱：修心悟道，隱居深山。出纏：出塵，超脫塵世。原文：宿幻住之次日，晨起看云，巳后登絕頂，晚宿高峰死關(guān)。翻譯：住在幻住寺的第二天，早晨起來看云彩，九時(shí)之后登上頂峰，晚上