hrbp工作學(xué)習(xí)手冊(cè)v2.0

1、HRBP工作學(xué)習(xí)手冊(cè)工作學(xué)習(xí)手冊(cè)目錄：目錄：一、一、HRBP職級(jí)職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)職級(jí)職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)二、二、HRBP的角色與職責(zé)的角色與職責(zé)1、戰(zhàn)略伙伴戰(zhàn)略伙伴2、變革的推動(dòng)者變革的推動(dòng)者3、行政事務(wù)專(zhuān)家行政事務(wù)專(zhuān)家4、員工中的倡導(dǎo)者員工中的倡導(dǎo)者三、三、HRBP的KPI四、四、附錄：推薦書(shū)籍附錄：推薦書(shū)籍?dāng)?shù)量————兩門(mén)以上兩門(mén)以上質(zhì)量————近兩年被使用近兩年被使用要求————作為導(dǎo)師輔導(dǎo)HRBP作為導(dǎo)師輔導(dǎo)HRBP數(shù)量————輔導(dǎo)兩位一級(jí)HRBP

2、輔導(dǎo)兩位二級(jí)HRBP【技能傳遞】質(zhì)量————被輔導(dǎo)者通過(guò)二級(jí)晉升或其他類(lèi)似明顯提升被輔導(dǎo)者通過(guò)三級(jí)晉升或其他類(lèi)似明顯提升各層級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：各層級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：HRBPHRBP類(lèi)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)維度標(biāo)準(zhǔn)要求關(guān)鍵點(diǎn)說(shuō)明責(zé)任在指導(dǎo)下承擔(dān)例行、基礎(chǔ)性工作1、【工作性質(zhì)】例行性、基礎(chǔ)性工作2、【角色】在指導(dǎo)下，尚不能完全獨(dú)立獨(dú)立承擔(dān)工作職責(zé)3、【效果】達(dá)到預(yù)期得工作目標(biāo)和工作要求績(jī)效貢獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)回饋本層級(jí)對(duì)專(zhuān)業(yè)回饋無(wú)要求——專(zhuān)長(zhǎng)理解和掌握HR基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)（如基本

3、的政策、流程知識(shí)）1、通過(guò)HR知識(shí)技能（基礎(chǔ)）考核溝通與影響力至少用一項(xiàng)事例說(shuō)明：與業(yè)務(wù)專(zhuān)家及團(tuán)隊(duì)成員溝通，取得有效結(jié)果1、【層級(jí)】通過(guò)直接響應(yīng)、準(zhǔn)確報(bào)告工作項(xiàng)目信息等方式，與業(yè)務(wù)專(zhuān)家及團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)關(guān)鍵任務(wù)、信息進(jìn)行溝通2、【要求】能對(duì)HR流程在實(shí)施中的具體情況進(jìn)行總結(jié)和反饋，識(shí)別主要問(wèn)題，并提供初步的改進(jìn)建議關(guān)鍵能力解決問(wèn)題【應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題】至少用一項(xiàng)事例說(shuō)明：曾獨(dú)立承擔(dān)HR流程運(yùn)作1、重點(diǎn)評(píng)估“獨(dú)立執(zhí)行及獨(dú)立解決問(wèn)題”的能力HRB