高中語文 簡明、連貫、得體

1、板塊一簡明、連貫、得體1下面是一封求職信的主要內(nèi)容，其中有四處用詞不妥，請找出來并加以修改。目前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè)2011年?？飘厴I(yè)生，學(xué)習成績優(yōu)秀，身體健康，表達能力強?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可盡快與我洽談。(1)將________改為________；(2)將________改為________；(3)將________改為________；(4)將________改為____

2、____。解析“惠顧”是敬辭，不能用于自身；“你社”“可”顯不出敬重之意；“洽談”過于莊重嚴肅，書面化太強。答案(1)“惠顧”改為“瀏覽”(2)“你”改為“貴”(3)“可”改為“請”(4)“洽談”改為“聯(lián)系”2以下是某位同學(xué)寫給某高校的自薦信的正文部分，其在語體風格、用詞、語言得體等方面均有不當之處，請找出并改正。①我學(xué)習刻苦，考過好幾次學(xué)年第一。②此外，我愛好廣泛，在文學(xué)、體育方面均有建樹，③曾獲市“五四”征文大賽一等獎，④并曾代表班

3、級參加校運動會，取得過400米第九名的驕人成績。⑤希望貴校能慧眼識金，⑥如有幸能到貴校就讀，我將加倍努力，爭取成為貴校的優(yōu)秀學(xué)子。將________改為________；將________改為________；將________改為________；將________改為________。解析①口語化詞語改為書面用語；②“建樹”詞義太重，用詞不當；④“驕人”與第九名的成績不相稱，且不得體；⑤自稱“金”，用語不得體。答案①我學(xué)習刻苦，多次

4、榮登學(xué)年榜首②在文學(xué)、體育方面均有突出③你看看黝黑的門洞吧！那細若蛛絲的不就是春雨嗎？④你再看看籠于煙雨蒙蒙中的遠山吧，那不是披了輕紗的少女的胴體嗎？⑤行于這雨中，你只覺得天潮潮、地濕濕，臉頰莫名涼爽，而你卻發(fā)覺不了它。A⑤③④①②B③①④②⑤C②⑤③①④D⑤②③④①解析“隱匿了行跡”后面有“發(fā)覺不了它”，可見⑤接②，先說難以發(fā)現(xiàn)，再說仔細看就能發(fā)現(xiàn)，可見②⑤放前面。后三句，由“看看”到“再看看”，可見③在最前；考慮到由近及遠，可判斷①

5、在④之前。答案C6填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是()(1)大鵬翻飛如故，飛向生之解放。歡樂著，也痛苦著，________，痛苦著，卻也歡樂著，________。(2)人之愛蘭，愛它無梅香，________；愛它無松堅，________；愛它無竹節(jié)，________。①就因為飛之艱難②就因為艱難地飛著③卻柔而有韌④卻清新怡人⑤卻蘭心蕙質(zhì)A①②⑤③④B②①⑤④③C①②④③⑤D②①⑤③④解析(1)“飛之艱難”與“痛苦著”相連