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1、1證明海帶中存在碘元素實(shí)驗(yàn)的教學(xué)功能反思陳瑞雪金從武北京市朝陽(yáng)區(qū)教育研究中心100028北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)100032摘要:摘要:證明海帶中存在碘元素實(shí)驗(yàn)無(wú)論是對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ陌l(fā)展,還是科學(xué)精神的培養(yǎng)都有重要的意義。本文在大量查閱文獻(xiàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和反思的基礎(chǔ)上,不僅提出證明海帶中存在碘元素的多種實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的使用建議,還分析了如何想到這些方法,以期引起教師關(guān)注并發(fā)掘利用好這個(gè)素材將培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神落到實(shí)處。關(guān)鍵詞鍵詞:海帶
2、碘元素實(shí)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)反思一、問(wèn)題的提出一、問(wèn)題的提出人教版化學(xué)2中采用灼燒法來(lái)證明海帶中存在碘元素1,海帶灼燒灰化過(guò)程煙塵大、氣味濃烈、耗時(shí)長(zhǎng),不適于課堂演示,有沒(méi)有更好的灰化海帶的方法?有沒(méi)有替代灼燒法的檢驗(yàn)方法?《化學(xué)教育》2009年第6期提到浸泡法2,中華人民共和國(guó)水產(chǎn)品檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)中也明確提供了灼燒法和浸泡法來(lái)檢測(cè)海產(chǎn)品中碘元素的含量3。如何讓學(xué)生由灼燒法想到浸泡法?還有哪些方法適合中學(xué)化學(xué)中用于證明海帶中含有碘元素?證明海帶中含有碘
3、元素?zé)o論是從培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,還是提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力方面都是一個(gè)難得的好素材?;瘜W(xué)2、化學(xué)6中均使用了該實(shí)驗(yàn),循著如何發(fā)掘這個(gè)素材的教育功能,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),筆者進(jìn)行了一定研究。既然灼燒法能證明海帶中存在碘離子,教材中也提示“海帶灼燒后的灰燼中碘元素以I形式存在”。由此不難提出:?jiǎn)栴}1:海帶灰中的I是海帶原本就存在的I?還是灼燒灰化過(guò)程中生成的I?問(wèn)題2:為什么灼燒過(guò)程中碘元素還能以I形式存在?問(wèn)題3:海帶在空氣中灼燒成灰
4、燼,必定涉及一些變化,那么最直接的證明海帶中存在碘元素的方法是什么?二、海帶中存在碘元素的實(shí)驗(yàn)證明方法二、海帶中存在碘元素的實(shí)驗(yàn)證明方法方法一:灼燒法方法一:灼燒法1實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象(1)取樣隨機(jī)購(gòu)買市售干海帶兩種,作為實(shí)驗(yàn)用海帶。如圖:分別命名為樣品Ⅰ和樣品Ⅱ。3檢驗(yàn)方法1:在濾液中滴入幾滴3molL稀硫酸,再加入1mL5%H2O2,將I氧化后,滴加1~2滴淀粉溶液,出現(xiàn)特征藍(lán)色,樣品間現(xiàn)象沒(méi)有明顯區(qū)別。檢驗(yàn)方法2:在濾液
5、中滴入幾滴3molL稀硫酸,再加入1mL5%H2O2,將I氧化后,加入10滴CCl4。CCl4層為(淺)紫色,但水層與CCl4層界面不夠清晰。樣品浸泡5mim及1min的CCl4層為淺紫色,其余幾組為紫色且沒(méi)有明顯區(qū)別。2實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論海帶樣品浸泡后過(guò)濾、酸化、加入5%H2O2和稀硫酸氧化后,加入淀粉液均能呈現(xiàn)出特征藍(lán)色。說(shuō)明浸泡法能證明海帶中存在碘元素。3進(jìn)一步思考進(jìn)一步思考(1)由于浸泡法不需要灼燒,避免了難聞的氣味、縮短了實(shí)驗(yàn)時(shí)
6、間,現(xiàn)象明顯,且能直接證明海帶中存在碘離子,因此浸泡法是證明海帶中存在碘元素的理想實(shí)驗(yàn),尤其是浸泡1分鐘就可以得到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,最適合課堂演示。(2)浸取液氧化后,加入CCl4萃取均能觀察到有機(jī)層為紫紅色,但是界面不如灼燒法清晰,可能與浸泡中一些易溶于水的有機(jī)物進(jìn)入CCl4層有關(guān)。催生新想法催生新想法1:浸泡法能說(shuō)明海帶中存在碘離子,是不是可以直接在浸泡液中加入硝酸銀和稀硝酸來(lái)證明海帶中存在碘元素呢?立即用試管取來(lái)不同浸泡時(shí)間的浸取液
7、,分別滴加幾滴AgNO3溶液,再加幾滴稀HNO3,均有不溶于稀硝酸的淺黃白色沉淀生成,現(xiàn)象沒(méi)有明顯區(qū)別。不呈現(xiàn)黃色,深入研究發(fā)現(xiàn):因?yàn)楹Ы∫褐杏新入x子、溴離子的存在,干擾了碘離子的檢驗(yàn)。結(jié)論:不適合用硝酸銀法來(lái)證明海帶浸泡液中含有碘離子。催生新想法催生新想法2:浸泡法能證明海帶中存在碘離子,在灼燒過(guò)程中I會(huì)不會(huì)被氧化呢?在試管中加入0.5gKI,加熱,直至熔化,未見(jiàn)KI被氧化,依然為白色固體。為了與在蒸發(fā)皿中灼燒灰化法對(duì)比,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
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