第七單元 燃料及其利用

1、1第七單元第七單元燃料及其利用燃料及其利用【知識網絡】課題課題1燃燒和滅火燃燒和滅火【考點透視】一、考綱指要1記住燃燒的概念；知道燃燒所需要的三個條件。2能根據燃燒的條件推論滅火的原理和方法。3知道爆炸發(fā)生的條件和防范爆炸的必要措施。4認識常見的與燃燒、爆炸有關的圖標。二、命題落點1根據燃燒的條件分析、推斷滅火的常用方法，如例2。2.通過實驗探究并結合燃燒的概念分析燃燒發(fā)生的條件，形成對化學概念的逐步、深入、全面的認識，如例3。3.從自

2、我保護的角度，考查大家的安全意識及防范措施，如例1。4以說理題的形式，考查同學們的觀察、表達與科學知識的應用等方面的綜合能力，如例4?！镜淅觥坷?對于被困在火區(qū)的人員來說，下列做法不恰當不恰當的是（）A煙很大時，用濕毛巾捂住口鼻B有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進C一旦發(fā)現火情，立即打開所有門窗D打電話報警、求救解析：解析：分析、對比四個選項可知，A、B均可較好的防止煙塵對呼吸道的侵害，D可有效幫助被困在火區(qū)的人員脫離險境；唯有C是一種不

3、恰當的做法，這是因為，當打開門燃料化石燃料燃燒能量廢棄物滅火方法條件分類煤石油能量能量天然氣可燃物氧氣著火點氫氣乙醇清潔燃料對環(huán)境的影響31對于給定的某種狀態(tài)的可燃物來說，它的著火點一般是個定值，而環(huán)境的溫度卻是隨時可以發(fā)生變化的；大家不要以為物質的著火點是隨意可以改變的，在促進燃燒或進行滅火時，我們只能改變環(huán)境的溫度，以達到我們所預期的目的。2本節(jié)所涉及的題目多為選擇題，在分析選項時，不能只看選項本身是否準確，重要的是一定要把選項和題

4、干有機地結合起來，如例2和例3，倘若不注意題干的要求，就很容易把不符合要求的選項選出來。3學習化學基本概念是具有一定的階段性的，我們不要把概念看成是一成不變的教條。要注意題目中的各種信息，學會在分析、運用信息的過程中深化概念、發(fā)展概念。如例4。4不能死記硬背，要把課本知識與生活實際密切聯(lián)系起來。只有這樣，在遇到一些開放性問題時，才能作出圓滿的回答。如例5?！净A演練】1紙比煤容易被點燃的原因是（）A紙比煤跟空氣接觸面積大B紙比煤著火點高

5、C紙比煤著火點低D紙比煤密度小4下列幾種警示標志，表示禁止存放易燃物的是（）6因油罐汽油泄漏引起大火時，消防人員所考慮的以下滅火措施中不正確的是（）A設法關閉閥門，阻止汽油繼續(xù)泄漏B設法降低汽油的著火點C設法降低汽油的溫度D設法讓汽油與空氣隔絕8通常所說的燃燒、爆炸和緩慢氧化的相同點是（）A.都有發(fā)光、放熱現象B.反應都很劇烈C.都是氧化反應D.都要達到著火點10下列滅火實例中，利用了“隔離可燃物”原理的是()A住宅失火，消防隊員用高壓

6、水龍頭向著火處噴水B炒菜時，油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅C實驗時酒精不慎灑出并燃燒，通常用濕抹布蓋滅D發(fā)生森林火災時，將火焰蔓延線路前的小片樹木砍掉12人類從遠古時代就懂得鉆木取火。鉆木之所以能取火，是因為：①木頭鉆鑿處，溫度升高。②木頭在空氣中的溫度達到著火點，發(fā)生燃燒③鉆頭鉆鑿木頭時，克服摩擦力做的功可轉化為熱能。這三句話按因果關系排列的順序是。13常用的滅火器有泡沫滅火器、干粉滅火器和二氧化碳滅火器三種，這三種滅火器在使火焰熄滅的