第七單元 燃料及其利用

1、第七單元第七單元燃料及其利用燃料及其利用學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能知識(shí)與技能1認(rèn)識(shí)燃燒條件和滅火原理，利用燃燒條件和滅火原理解釋一些日?，F(xiàn)象。2初步學(xué)會(huì)滅火器的選擇和使用，了解一些防火和防爆的安全知識(shí)和滅火方法。3知道化石燃料是人類社會(huì)重要的自然資源，對(duì)人類生活起著重要作用；同時(shí)，了解化石燃料的不可再生性，認(rèn)識(shí)合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性；知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途。4了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要性。

2、5了解化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響，認(rèn)識(shí)開發(fā)各種新能源和使用清潔燃料的重要性。過程與方法過程與方法1通過探究實(shí)驗(yàn)討論燃燒的條件；根據(jù)燃燒的條件來推出滅火的原理；搜集一些生活中發(fā)生的火災(zāi)或爆炸的案例，了解易燃和易爆物的安全知識(shí)。2采用預(yù)先進(jìn)行調(diào)查(查閱書籍、報(bào)刊、上網(wǎng)、參觀訪問等)，課上討論等方式學(xué)習(xí)關(guān)于煤和石油的知識(shí)；通過實(shí)驗(yàn)觀察和分析，學(xué)習(xí)天然氣的知識(shí)。3結(jié)合實(shí)驗(yàn)和討論，了解化學(xué)反應(yīng)中伴隨能量變化的現(xiàn)象，對(duì)于燃料的充分燃燒，根據(jù)學(xué)生的情況

3、，可采用討論的形式組織教學(xué)；通過書中相關(guān)題目的討論，并結(jié)合一些相關(guān)資料，說明化石燃料的利與弊，以及開發(fā)和使用清潔燃料的重要性和必要性。4可通過探究活動(dòng)，來認(rèn)識(shí)煤燃燒對(duì)空氣的污染。關(guān)于“模擬酸雨的危害”實(shí)驗(yàn)，可由教師課前配好“酸雨”(SO2溶于水)，課上供給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。如果當(dāng)時(shí)的現(xiàn)象不明顯，可能與所配“酸雨”的濃度或植物葉子的不同有關(guān)，可以將被試物浸泡稍長時(shí)間后再觀察。酸雨中不只含有亞硫酸，還含有其他的成分，所以在此只是簡(jiǎn)單模擬，目的是通

4、過學(xué)生的親自實(shí)驗(yàn)來加深對(duì)酸雨危害的認(rèn)識(shí)。5關(guān)于課題后的“調(diào)查與研究”，可以在課后完成，將調(diào)查報(bào)告、小論文或通過板報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行交流，也可課前進(jìn)行調(diào)查，課上結(jié)合本課題內(nèi)容進(jìn)行討論，再寫出報(bào)告、小論文發(fā)表或交流。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀1.認(rèn)識(shí)燃燒實(shí)質(zhì)及其對(duì)生活產(chǎn)生重大影響；了解火災(zāi)危害與應(yīng)對(duì)火災(zāi)防護(hù)、自救的一般方法；可讓學(xué)生觀察周圍何處貼有注意安全的圖標(biāo)，提高安全防范的意識(shí)。2在了解化石燃料對(duì)人類所起的重要作用的同時(shí)，讓學(xué)生對(duì)化石資

5、源的開采年限進(jìn)行估算，以認(rèn)識(shí)到合理開發(fā)和節(jié)約使用資源的重要性。3能調(diào)查或收集有關(guān)酸雨對(duì)生態(tài)環(huán)境和建筑物危害的資料及當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量周(日)報(bào)或相關(guān)信息，能初步分析這一時(shí)段空氣質(zhì)量變化的原因，形成關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。要點(diǎn)概述要點(diǎn)概述重要知識(shí)點(diǎn)重要知識(shí)點(diǎn)1燃燒的條件和滅火的原理。2燃料的重要性和使用燃料對(duì)環(huán)境的影響。主要的知識(shí)脈絡(luò)主要的知識(shí)脈絡(luò)(1)試管甲內(nèi)白磷能否燃燒____________，原因是______________

6、__________。(2)試管乙內(nèi)白磷能否燃燒____________，原因是________________________。(3)試管丙內(nèi)白磷能否燃燒____________，原因是________________________。Ⅱ創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新與實(shí)踐一、選擇題一、選擇題(每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)符合題意)1在液態(tài)空氣中放入燃著的細(xì)木條后可能發(fā)生的現(xiàn)象是()A木條立即熄滅B木條燃燒更旺C木條燃燒和原來一樣D可能引起爆炸2在日常生活

7、中，將火柴劃著后將火焰向上豎直火柴，火柴不易燃燒的原因是()A氧氣不足B不易達(dá)到著火點(diǎn)C火柴的著火點(diǎn)升高D空氣不足二、填空題二、填空題31855年，瑞典人設(shè)計(jì)制造出了世界上第一盒安全火柴?，F(xiàn)在用的火柴盒外側(cè)一般涂上紅磷和玻璃粉，火柴梗的頭上有由氯酸鉀、二氧化錳和三硫化二銻(Sb2S3)組成的引火藥。劃火柴時(shí)，火柴頭蹭一下盒的外側(cè)，由于摩擦生熱達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，產(chǎn)生的火星引燃三硫化二銻，生成三氧化二銻和二氧化硫，放出的熱量使氯酸鉀分解放出

8、氧氣，使火柴梗迅速燃燒起來。根據(jù)以上敘述，回答下列問題：(1)下列說法不正確的是_________(填序號(hào))。A紅磷、氯酸鉀、三硫化二銻都是可燃物B劃火柴時(shí)的摩擦生熱使三硫化二銻達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒C火柴梗的著火點(diǎn)高于三硫化二銻的著火點(diǎn)D三硫化二銻的著火點(diǎn)高于紅磷的著火點(diǎn)(2)依次試寫出火柴點(diǎn)燃、燃燒過程中發(fā)生的3個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。①_____________________________________________________

9、__________。②_______________________________________________________________。③_______________________________________________________________。(3)火柴燃燒時(shí)能聞到刺激性氣味，這主要是——?dú)怏w的氣味。4海灣戰(zhàn)爭(zhēng)之后，科威特的幾百口油井被炸，大量石油向外噴射、燃燒引發(fā)沖天大火。有同學(xué)擔(dān)心：如果熊熊大火