師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過去。作為一名新教師,讓我在剛開始的無所適從,再到適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)小學(xué)教學(xué),其中學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),給了我很大的幫助?;仡欉@半年來,可謂是酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。在校領(lǐng)導(dǎo)、師傅和其他老師們的關(guān)愛和熱情幫助下,我逐漸適應(yīng)了各項(xiàng)工作,熟悉了學(xué)生與課堂,也更深刻的了解到作為一名教師的職責(zé),成功的邁出了人生第一步。我很榮幸能成為葛懷軍老師的徒弟。我的師傅為人很溫和,做事又認(rèn)真仔

2、細(xì),每次問他問題時(shí),他總會(huì)不厭其煩地向我說說他自己的想法。在相互的探討與思考中讓我在葛老師的身上學(xué)到了不少東西。葛老師在教學(xué)方法、管理學(xué)生等方面都毫不保留地給了我許多實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了較大的提高。下面我就談?wù)勛约哼@一學(xué)期以來的收獲:首先,作為一名青年教師,我覺得最大的困難是教材,若對(duì)教材的處理不到位,那在實(shí)際的教學(xué)中就很難突破重、難點(diǎn)。剛開始的時(shí)候,都是我講學(xué)生聽,學(xué)生沒有真正參與到課

3、堂中來,一節(jié)課,我講得辛苦,學(xué)生聽得茫然。師傅了解到這個(gè)情況后,主動(dòng)給我介紹如何控制課堂秩序、如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛、如何進(jìn)行小組合作……所措,有些學(xué)生也開始把體內(nèi)的頑皮的因子顯現(xiàn)出來,上課開始不認(rèn)真,愛玩一些小動(dòng)作。針對(duì)這些情況,師傅給了我很多意見,以及他從教許多年的經(jīng)驗(yàn)就是:在課堂上,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng),對(duì)表現(xiàn)差的學(xué)生要有針對(duì)性的提出來,如果該學(xué)生表現(xiàn)好了,就要好好的表揚(yáng),在這一拉一鼓勵(lì)的過程中整頓好紀(jì)律。這一學(xué)期以來,葛老師的為人處

4、事,經(jīng)驗(yàn)心得,他的熱情、負(fù)責(zé)、真誠,使我在感動(dòng)之余,獲得了更多的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在葛老師的悉心指導(dǎo)下,在他認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)的感染下,良好人格品質(zhì)的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),使我受益匪淺,我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。同時(shí),作為青年教師的我,深知自己的責(zé)任重大,要讓學(xué)生有一碗水,教師就一定要成為一條奔流不息的小河,因而,只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,才能不斷地提高自身

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