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1、師徒結(jié)對活動徒弟計(jì)劃 師徒結(jié)對活動徒弟計(jì)劃師徒結(jié)對徒弟計(jì)劃 在師徒結(jié)對活動中,我幸運(yùn)地拜教學(xué)功底深厚,教學(xué)技藝精湛的劉老師為師傅?,F(xiàn)制定師徒結(jié)對徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃如下 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)教學(xué)方面 1、正確把握新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教材,熟悉本冊教材,爭取能從整體上把握教材內(nèi)容,抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。2、能夠獨(dú)立研究教材、處理教材,豐富學(xué)科專業(yè)知識,在教學(xué)方法上大膽嘗試,在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,力
2、爭形成自己的風(fēng)格。3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。備課過程中好好考慮,怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘,使學(xué)生的知識得到鞏固,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性。4、認(rèn)真做好教學(xué)反思,對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來,積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案。對自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想,不斷提
3、高教育教學(xué)水平。2、認(rèn)真觀摩師傅、有經(jīng)驗(yàn)的老師的示范活動,并對活動作出自己的分析,提出見解,逐步提高業(yè)務(wù)水平。3、對于學(xué)生的教學(xué)活動做精心準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時(shí)接受師傅的隨堂聽課,及時(shí)聽取師傅的意見,并做出相應(yīng)的調(diào)整,在交流中升華理念。4、積極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動,經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案,進(jìn)行多次試教。經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。同步進(jìn)行教育教學(xué)的方法探究,積累教學(xué)案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。5.
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