備戰(zhàn)高考之三輪復(fù)習(xí)計劃

1、備戰(zhàn)高考之三輪復(fù)習(xí)計劃第一輪是全面撒網(wǎng)式的復(fù)習(xí)。把高中課本按順序過一遍（語文除外）。該背的東西在這一輪復(fù)習(xí)要基本搞定，數(shù)學(xué)要把不同的章節(jié)中的基礎(chǔ)知識鞏固一遍，能把內(nèi)容跨度較小的題目基本解決（如果你的要求比較高的話），英語要把高一到高三的知識點重過一遍，這個過程應(yīng)該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著老師的復(fù)習(xí)過程走就可以，重點還是要把基礎(chǔ)知識鞏固背熟。語文要多注意積累，字音、字形等方面需要注意，該背的古文等要背熟。這一時期大概從高二

2、暑假到高三上學(xué)期結(jié)束（不同的地方在具體時間安排上可能不同），文科生應(yīng)該把更多的重點放在語數(shù)外上。第二階段是屬于專題性質(zhì)的復(fù)習(xí)。這一階段在跟著老師的步驟走之外，最好自己再找一些適合自己的專題性質(zhì)的資料。語文除了前面的基礎(chǔ)知識之外，要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷?？梢允菤v年的考題綜合，也可以是最新的高考快遞題目等。數(shù)學(xué)要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題，對于要運用的原理不要有疏漏。英語應(yīng)該保持大量做題，碰到新的題

3、目要注意總結(jié)，要注意聽力和閱讀。文綜應(yīng)該市場上有很多專題復(fù)習(xí)的資料，可以選擇一些。比如說政治需要看一些時事材料，可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結(jié)。歷史可以分成政治、經(jīng)濟、文化等各個方面加以復(fù)習(xí)。地理主要是把書上易考的重點當專題來復(fù)習(xí)，還要注意三科結(jié)合的題目。這一段時間大概要到高考前一兩個月，重點是多做題，多總結(jié)。要適當加強對文綜科目的重視。第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到，但做一些綜合試卷是對

4、高考的一種模擬。無論從內(nèi)容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過的文綜基礎(chǔ)知識翻一翻，熟悉熟悉。以下為文科狀元經(jīng)驗之談文科第一名：xx文科同學(xué)要經(jīng)?？葱侣劤煽儯嚎偡?81語文142數(shù)學(xué)143英語138文科綜合259學(xué)習(xí)經(jīng)驗：心態(tài)要好，學(xué)會坦然、樂觀和自信暑期計劃：看中國古典名著、學(xué)游泳“學(xué)校和家庭對于你的成長哪個更重要？爸爸媽媽哪個對你幫助更大？”對于記者的提問，xx說，兩個答案都是并列的

5、，因為我們學(xué)校的理科第一名就是并列的。xx的爸爸是一家企業(yè)職工，媽媽是家庭主婦。爸爸每天早上上班，媽媽先在家做飯，然后就是開車送她上學(xué)。爸爸是那種幽默、陽光型的男人，會經(jīng)常鼓勵她，給她打氣。而媽媽是很嚴厲的人，每當她取得成績時，就讓她戒驕戒躁?！罢歉改高@種互補的性格，從小對我就是一種良好的教育”xx說。xx說自己的名字源自《周易》，意思就是最大最美好的未來。而且“王”字加一點就是“玉”了。xx說自己上網(wǎng)時間非常少，就連qq號，也是在高

6、考之后才申請的，而在采訪時，xx已經(jīng)記不清楚自己的qq號碼了。她說自己每天上網(wǎng)只有5分鐘，主要是查找學(xué)習(xí)資料或者查收新郵件。對于電腦游戲，xx坦言自己是“白癡”，因為許多簡單游戲的第一關(guān)她都過不去，后來也就不玩了。相對于短暫的上網(wǎng)時間，xx大多數(shù)時間都會用來看書。她經(jīng)?？吹氖且恍┕诺涿袝r也會涉獵一些國外著名小說?！翱磿呀?jīng)成為了我生命的一部分，這也是我平時積累知識的重要方式。”xx說。提起報考志愿，xx說自己還沒考慮好，還要和老師

7、以及家人商量之后才能決定。“不過，我準備先在國內(nèi)讀完本科，然后到美國或英國留學(xué)。暑假里，我會看一些中國古典名著，也會學(xué)習(xí)游泳?！眡x笑著說。對于學(xué)習(xí)，xx也總結(jié)了3點經(jīng)驗：第一，心態(tài)要好，要學(xué)會調(diào)節(jié)自己，學(xué)會坦然、樂觀和自信；第二要熱愛老師。只有熱愛老師才會熱愛老師所帶的科目；第三，針對文科同學(xué)而言，要經(jīng)常看新聞，特別是時事新聞，要多參加社會實踐活動。本報記者崔永利以他目前自身的水平而言，要全面的提高綜合能力是不可能的。兩年時間要做的就

8、是踏踏實實的學(xué)習(xí)好，盡可能的將知識體系充實來應(yīng)對高考，短期目標就是成績有所提高，長期目標就是重點大學(xué)。我給他制定了一個學(xué)習(xí)戰(zhàn)略：從總體上來說，在他的知識體系里，欠缺的是高一，而不是整個高中。所以，在即將開始的高二階段，他和其他的同學(xué)都是在同一個起跑線上，大家的知識體系都是零。有差別的地方就是從小學(xué)到初中的整個的思維方法的訓(xùn)練以及成績基礎(chǔ)的好壞。在新的內(nèi)容上他可以不用擔(dān)心任何的同學(xué)，包括實驗班的同學(xué)。因此，他上課必須要認真聽講，跟得上老師

9、的教學(xué)，不要被老師甩開。在跟得上老師的同時，要進行高一階段知識的自我學(xué)習(xí)，將原來不懂的內(nèi)容弄懂吃透。我跟他說，只要能夠跟得上老師的教學(xué)，高一階段的知識體系又能夠慢慢補充完整，那么成績將會在高三的時候突飛猛進（注意是高三，而不是高二）。我跟他說明白了，高二的時候不要太在乎成績，因為他自己已經(jīng)是倒數(shù)第一了，只要前進到倒數(shù)第二就是進步。一個差生要進步，能夠讓他看到學(xué)習(xí)提高的希望是最重要的。我考慮了一下，讓他以英語和數(shù)學(xué)作為整個成績提高的突破口

10、。而首先又要從英語出發(fā)。為何要以這個為突破呢？我是這樣考慮的：第一、m是個理科生，他的理科成績并不如實驗班的同學(xué)那么強悍。從理科成績?nèi)蹩梢钥闯?，他的理科性思維還沒有得到很好的鍛煉。英語是個文科類的科目，英語成績提高要的就是積累，通過一個短時間的積累，成績就能很快的提高。英語考試的重點部分是閱讀理解，這個有四十分，如果再加上完形填空的三十分，則有七十分。可以說得閱讀者得天下。另外，閱讀理解可以提高整個人的英語的語感，又能夠通過不斷的閱讀積

11、累一定的單詞，這對于單項選擇和寫作都有好處。英語的閱讀理解有一定的回答問題的方式，這個通過多做就能夠掌握。m那時候的閱讀理解基本上在18分左右，這是他英語不及格的根源。我想只要通過一定的訓(xùn)練，將英語閱讀理解成績提高到36分左右，那么他的英語就能夠提高到一百分，有這樣一個成績，m可以肯定將不再是倒數(shù)第一了。我決定就從這個部分作為整個成績提高的進攻號角。第二、提高英語成績還有另外一個更加長遠的考慮，就是他讀大學(xué)之后，也許有出國深造的可能，我