最新人教版部編本2019年春三年級下冊語文第7課《獅子和鹿優(yōu)質(zhì)教案》教案

1、《獅子和鹿》教學(xué)設(shè)計《獅子和鹿》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)：能有感情地朗讀課文。2.過程與方法目標(biāo)：通過朗讀，理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度，這是課文學(xué)習(xí)的重點。3.情感與態(tài)度目標(biāo)：使學(xué)生體會故事中所講述的道理。教學(xué)重點：理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度。教學(xué)難點：使學(xué)生體會故事中的寓意：尺有所長，寸有所短。不要光圖外表的美麗，更要講實用和它的存在價值。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1.課件展示：在大森

2、林里，有一美麗的小鹿。同學(xué)們，你們喜歡它嗎最喜歡它的什么2.這頭鹿也認(rèn)為自己的角很美，可是它經(jīng)歷了一件事，使它改變了一些看法，咱們先來聽聽它自己是怎么說的？（放音，出示句子）“唉，兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生?！闭埻瑢W(xué)們讀一讀這個句子。C.同學(xué)們，現(xiàn)在你就是這只漂亮的鹿，誰快來夸夸自己？（2）帶著你的滿足，帶著興奮再次來讀一讀這句話3.正在小鹿得意洋洋的時候，一陣清風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。鹿的視線往下一

3、移，看到了自己的腿，請你讀一讀課文的第四段，找一找它怎么評價自己的腿？板書鹿腿A.它認(rèn)為自己的腿怎么樣？（難看）板書難看B.小鹿為什么會認(rèn)為腿是難看的？（太細(xì)、配不上自己的鹿角）C.你從哪些地方可以看出它特別不滿意自己的腿？（不禁撅起了嘴，皺起了眉頭）師：看起來它十分不滿意自己的腿??！小鹿，小鹿，撅起嘴，皺起眉頭，把你的抱怨告訴大家吧！課件出示句子：唉，這四條腿太細(xì)了，怎么能配得上這兩只美麗的角呢？個別讀、齊讀4.師：就在小鹿抱怨的時候