2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《公務(wù)員職務(wù)與職級并行規(guī)定》網(wǎng)評五篇《公務(wù)員職務(wù)與職級并行規(guī)定》網(wǎng)評五篇【篇一】學(xué)而優(yōu)則仕”,一直以來是一些領(lǐng)導(dǎo)干部的潛在意識。當(dāng)官才有前(錢)途,好似一條“鐵律”。為此,當(dāng)晉升通道狹窄,一些基層公務(wù)員難免“謀官”不謀事,一心向上看,不能踏實在本職崗位上發(fā)揮主動性創(chuàng)造性,而且,也導(dǎo)致許多基層公務(wù)員職業(yè)倦怠感明顯增加,工作消極被動,甚至大量流失。更為甚者,一些基層領(lǐng)導(dǎo)干部升遷無望,將個人追求轉(zhuǎn)向不正當(dāng)私利,導(dǎo)致嚴(yán)重的貪腐行為。問題是時代的

2、聲音,目標(biāo)是前行的動力。滿懷熱情關(guān)心關(guān)愛干部,注重政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷,就能增強(qiáng)干部的榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感。職務(wù)與職級并行,基層公務(wù)員晉升渠道由“獨木橋”變成“立交橋”,既可實現(xiàn)公務(wù)員之間能力、業(yè)績的競爭性,也有利于提高基層公務(wù)員待遇。當(dāng)基層干部待遇有了想頭、工作有了奔頭,自然也就轉(zhuǎn)化為吸引人才、激勵人才的手段。當(dāng)然,將好事辦好,還需要有一個明確可操作的細(xì)則。如《規(guī)定》所述,公務(wù)員晉升職級應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要、德

3、才表現(xiàn)、職責(zé)輕重、工作實績和資歷等因素綜合層、安心本職崗位建功立業(yè),保持基層公務(wù)員隊伍穩(wěn)定。促使廣大公務(wù)員正確看待職務(wù),定位好“人民公仆”的角色;推行“職務(wù)與職級并行”,是為公務(wù)員搭設(shè)了橋梁,根據(jù)公務(wù)員個人德、能、勤、績、廉的具體情況,確定其職務(wù)和職級,使公務(wù)員走上更適合于自己事業(yè)發(fā)展、更有利于發(fā)揮自身的職業(yè)道路?!奥殑?wù)與職級并行”激發(fā)釋放廣大公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力,使之能在新時代擔(dān)起新使命,謀求新的更大作為?!酒拷?,中共中央

4、辦公廳印發(fā)《公務(wù)員職務(wù)與職級并行規(guī)定》,標(biāo)志著這項試點多年的改革進(jìn)入收官階段。這既是關(guān)乎廣大公務(wù)員群體切身利益的一件大事,也是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工作。這項改革遵循了中國制度創(chuàng)新的一貫?zāi)J?。中共十七屆四中全會提出建立職?wù)職級制度后,2014年6月在吉林、甘肅、江西、廣東四省各選一個縣試點。2014年12月,中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會議審議通過了《關(guān)于縣以下機(jī)關(guān)建立公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度的意見》。2015年6月,中央

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