北師大版八年級下冊6.3《生活中的透鏡》word教案4

1、教案示例第三節(jié)第三節(jié)生活中的透鏡生活中的透鏡教學(xué)課題教學(xué)課題第三節(jié)生活中的透鏡授課地點授課地點物理實驗室授課教師授課教師授課時間授課時間儀器材料儀器材料照相機的掛圖、投影儀、放大鏡、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動設(shè)計教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問【問題】凸透鏡成像的規(guī)律是什么？（寫成副板書，以便學(xué)生學(xué)習(xí)新知識時使用）【思考、回答】①u＞2f2f＞v＞f倒立、縮小、實像②u=2fv=2f倒立、等大、實像③2f＞u＞fv＞2

2、f倒立、放大、實像④uf正立、放大、虛像⑤u=f，不成像引入新課引入新課【講述】這節(jié)課我們將應(yīng)用凸透鏡成像的知識來認識一下生活中的透鏡【提問】請大家想一想在我們身邊跟凸透鏡有關(guān)的儀器都有哪些？【思考、回答】投影儀（幻燈機）、照相機、顯微鏡、望遠鏡、眼鏡等1.1.投影儀投影儀【講述】（結(jié)合實物介紹）投影儀的主要構(gòu)造有：聚光鏡、光源、鏡頭、反光鏡、屏幕和投影片聚光燈為一組凸透鏡，其作用是將光線會聚到一起，增加投影片的亮度【板畫】【問題】（去

3、掉反光鏡，讓像直接成在天花板上）①使用投影儀時，那段距離是物距；那段距離是像距？物距與像距相比，誰大誰小？②物、像哪個大、哪個?。竣鄹鶕?jù)平面鏡成像的特點，要滿足以上物像大小的關(guān)系，物距、像距應(yīng)有什么樣的關(guān)系？④為了能使人們看到正立的像，投影片應(yīng)該如何放置？⑤為了得到放大的像，我們能不能讓uf？【思考、回答】投影片到鏡頭的距離是物距；鏡頭到天花板的距離是像距，像距大于物距②投影儀的目的就是為了使小的物體能夠放大，像比物大③2f＞u＞fv＞

4、2f（有可能出現(xiàn)uf）④投影片應(yīng)該倒立放置⑤不能當(dāng)uf時，成虛像，不能在屏幕上成像⑥減小物距，同時還要增大像距4.4.望遠鏡望遠鏡【課件演示】放映望遠鏡圖片，引起學(xué)生的興趣【講述】望遠鏡需要觀察遠處的物體，也就是說要求u＞2f，通過物鏡形成一個倒立、縮小的實像，由于這個像太小，還需要用一個目鏡放大像，才能進行觀察【介紹】望遠鏡的種類以及它們的特點【學(xué)生活動】可安排學(xué)生在光具座上用兩個凸透鏡組裝望遠鏡操作時，兩個透鏡要共軸，物鏡的焦距較長

5、，目鏡的焦距較短，兩頭鏡的的距離近似為兩透鏡的焦距之和板書設(shè)計板書設(shè)計第三節(jié)生活中的透鏡一、投影儀和照相機像的特點物距像距調(diào)節(jié)方法投影儀倒立、放大、實像2f＞u＞fv＞2f像變大：減小物距，同時還要增大像距；像變小：增大物距，同時還要減小像距；照相機倒立、縮小、實像u＞2f2f＞v＞f像變大：減小物距，同時增加像距（拉大暗箱的長度）像變?。涸龃笪锞啵瑫r減小像距二、顯微鏡和望遠鏡課堂小結(jié)課堂小結(jié)投影儀和照相機的成像的特點、物距、像距、調(diào)