《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊全冊教案(蘇教版)

1、教學(xué)進(jìn)度教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容安排一1、鄰居家的小伙伴二2、不給鄰居添麻煩三3、快樂的鄰里生活四4、為你介紹我們的學(xué)校五4、為你介紹我們的學(xué)校六5、我是教室美容師七6、我送老師一朵花八6、我送老師一朵花九7、我的勞動(dòng)感受十8、有多少人為了我十一放假十二9、不說話的“朋友”十三10、我的家鄉(xiāng)在哪里十四11、請到我的家鄉(xiāng)來十五12、可愛的家鄉(xiāng)人十六13、我們共同的家十七復(fù)習(xí)十八期末考查十九二十復(fù)習(xí)二十一考試第二課時(shí)：備課時(shí)間：2月25日課題：

2、不給鄰居添麻煩教學(xué)目標(biāo)：是學(xué)生明白鄰里相處要講公德，能為別人著想，相互謙讓，相互寬容；逐步樹立民主意識(shí)，學(xué)習(xí)用民主協(xié)商的方式解決鄰里之間的矛盾。重點(diǎn)：是學(xué)生明了鄰里之間相處的準(zhǔn)則。難點(diǎn)：讓學(xué)生建立起為別人著想，謙讓、寬容的良好品質(zhì)。教學(xué)過程：一、討論：怎樣多為鄰居想一想。師：上一節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)知道鄰里之間要互相關(guān)心，互相幫助，那么在平時(shí)的生活中你們注意怎樣做了嗎？學(xué)生先看圖，說說圖意，體會(huì)怎樣為鄰居著想并結(jié)合自己的生活實(shí)際，說說自己平

3、時(shí)是怎樣做的。二、討論：有了麻煩怎么辦？師：在實(shí)際生活中，我們有時(shí)候在不經(jīng)意時(shí)也會(huì)給鄰居添麻煩，請你看一看圖中的小朋友給鄰居添了什么麻煩？如果是你，你會(huì)怎么辦？學(xué)生看圖并討論，再結(jié)合自己的生活實(shí)際，說說自己有沒有給鄰居添過麻煩。師：我們會(huì)給鄰居添麻煩，反過來鄰居有時(shí)候也會(huì)給我們添麻煩，這時(shí)候我們該怎么辦呢？先請小朋友看圖，說說圖中小朋友的鄰居給他添了什么麻煩，如果是你該怎么處理？師小結(jié)：《民法通則》關(guān)于相鄰關(guān)系的有關(guān)規(guī)定：相鄰各方，應(yīng)當(dāng)

4、按照有利生產(chǎn)，方便生活，團(tuán)結(jié)互助，公平合理的精神，正確處理截水，排水，通行，通風(fēng)，采光等方面的相鄰關(guān)系。給相鄰方造成妨礙或者損失的，應(yīng)當(dāng)停止侵害，排除妨礙，賠償損失。三、三味書屋《不一樣的琴聲》學(xué)生讀一讀并說一說“琴聲怎么會(huì)前后不一樣呢？”四、小組合作開展實(shí)踐活動(dòng)（１）討論共用部位亂堆亂放的現(xiàn)象該怎樣處理。（２）制定鄰里大會(huì)大會(huì)議程（３）制定鄰里公約。五、師小結(jié)（略）課后小結(jié)：通過討論交流使學(xué)生明白建立良好的鄰里關(guān)系必須要為鄰居著想，不