翁源城鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)結(jié)對幫扶工作實(shí)績考核指標(biāo)體系試行

1、翁源縣城鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)結(jié)對幫扶工作實(shí)績考核指標(biāo)體系（試行）考核對象：考核對象：考核時(shí)間：考核時(shí)間：得分一級指標(biāo)一級指標(biāo)二級指標(biāo)二級指標(biāo)評分操作方法分值分值自評他評備注1實(shí)行“一套領(lǐng)導(dǎo)班子”，支援學(xué)校校長擔(dān)任結(jié)對幫扶活動組長，受援學(xué)校校長擔(dān)任結(jié)對幫扶活動副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員配置合理。不按要求設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)班子扣4分。4一、機(jī)構(gòu)建一、機(jī)構(gòu)建設(shè)（設(shè)（1010分）分）2領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開教育教學(xué)工作會議，共同研究解決教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的問題，除寒、暑假外，

2、每月至少召開1次會議和解決1個問題。每月召開教育教學(xué)工作會議，少一次扣1分（以會議記錄為準(zhǔn)，一個問題解決不好扣1分）。63共同制訂《結(jié)對幫扶三年方案》，各結(jié)對學(xué)校要制定學(xué)年度計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)。未制訂三年方案、學(xué)年度計(jì)劃和未撰寫學(xué)年度工作總結(jié)的扣5分。5二、一體化二、一體化管理（管理（1010分）分）4互派教師任教，組織教師定期交流，強(qiáng)化幫扶管理效果。未按實(shí)施方案要求互派教師任教，定期組織老師交流扣5分。5三、一體教三、一體教學(xué)教研（學(xué)

3、教研（1010分）分）5定期開展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，著重學(xué)習(xí)現(xiàn)階段的教育理論及縣城小學(xué)的教學(xué)工作組織管理理念和方法。查工作記錄，看學(xué)習(xí)效果。31313兩校教學(xué)副校長進(jìn)行結(jié)對，定期研究學(xué)校工作和支援活動，經(jīng)常性到對口學(xué)校參與教學(xué)管理和教學(xué)活動。成立以副校長為隊(duì)長的幫扶團(tuán)隊(duì)，每月開展至少兩次以上教研幫扶活動?？从涗洠樾Ч?。少一次活動扣0.5分。21414結(jié)對學(xué)校每年互派1名分管教育教學(xué)工作的副校長或1名中層干部參與對方學(xué)校的管理。看記錄，查效果

4、。21515支援的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)受援學(xué)校教育教學(xué)工作，每月組織一次以上校本教學(xué)教研活動，每學(xué)期組織一次全鎮(zhèn)性的教學(xué)教研交流活動承擔(dān)，每學(xué)期聽課8節(jié)以上，并承擔(dān)2節(jié)以上公開課教學(xué)活動?？从涗?，查效果。少一次活動扣0.5分。21616受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理縣城學(xué)校教育教學(xué)工作，每學(xué)期要聽課15節(jié)以上，同時(shí)善于總結(jié)縣城學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)并負(fù)責(zé)在原校推廣?？从涗洠樾Ч?。少一次扣0.5分。2七、結(jié)對教七、結(jié)對教師（師（1010分）分）1717受援學(xué)校選定本