2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、自制教具在中職數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用摘要:為了活躍數(shù)學(xué)課堂氣氛,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,數(shù)學(xué)教師可以通過(guò)自己制作教具輔助教學(xué)工作的開(kāi)展。自制教具能夠?qū)⒃境橄箅y懂的知識(shí)點(diǎn)變的直觀形象,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解和印象。通過(guò)合理運(yùn)用自制教具,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,突破數(shù)學(xué)教學(xué)難點(diǎn),進(jìn)而提高數(shù)學(xué)課堂效率。關(guān)鍵詞:自制教具;中職數(shù)學(xué);課堂質(zhì)量中圖分類號(hào):G63文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):16739132(2018)07001102DOI:10.16657ki

2、.issn16739132.2018.07.005S著信息化技術(shù)在各行業(yè)的滲透,在中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師也更偏向于采用信息化的教學(xué)設(shè)備,給學(xué)生更加直觀的解釋,為學(xué)生帶來(lái)全新的課堂體驗(yàn),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師在采用信息化教學(xué)設(shè)備的同時(shí),也不可忽略對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)工具的使用。數(shù)學(xué)教學(xué)不同于其他學(xué)科,它具有較強(qiáng)的抽象性,借助于傳統(tǒng)教具可以將原本抽象的知識(shí)點(diǎn)變得更加形象直觀,幫助學(xué)生更好、更快地了解知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。新課標(biāo)指出教師在課堂教

3、學(xué)時(shí),應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,自制教具不需要太復(fù)雜,很多身邊的物件就可以直接被用作為教學(xué)工具。例如,在學(xué)習(xí)《概率》知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,為了讓學(xué)生切身感受到身邊各種事件的發(fā)生都是有一定可能性的,教師可以選擇撲克牌作為教學(xué)工具。讓學(xué)生通過(guò)小組分工的方式,一個(gè)人負(fù)責(zé)挑選需要的撲克牌,另外一個(gè)人負(fù)責(zé)隨機(jī)抽取撲克牌,統(tǒng)計(jì)每組抽取到目標(biāo)撲克牌的次數(shù)和可能性,進(jìn)而引出“概率”的概念。撲克牌是生活中經(jīng)常見(jiàn)到的物件,許多學(xué)生對(duì)此也并不陌生,可以更快地接納這個(gè)教學(xué)工具

4、,他們?cè)谛〗M分工合作的時(shí)候也獲得了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),在游戲中獲取了知識(shí),同時(shí)也活躍了課堂氣氛。中職數(shù)學(xué)課堂中,教師在向?qū)W生傳授知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)教會(huì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,提高他們自主學(xué)習(xí)的能力。因此數(shù)學(xué)課堂中,教師通過(guò)與學(xué)生合作的方式,共同制作和運(yùn)用自制教具,讓學(xué)生更容易走入數(shù)學(xué)世界中。同時(shí)學(xué)生在自己制作教具的時(shí)候,也能更加直觀地理解各種知識(shí)點(diǎn),更加了解定理公式的原理。二、合理運(yùn)用自制教具,突破數(shù)學(xué)教學(xué)難點(diǎn)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)

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