精華西方社會學理論教學教材(超詳細地預習復習資料)

1、_西方社會學理論教程名詞解釋1.社會靜力學：旨在揭示人類社會的基本秩序。它從社會的橫斷面，靜態(tài)的考察人類社會的結構和制度，尋找確立和維護人類社會的公存和秩序的原則2.社會動力學：縱觀人類理性和人類社會發(fā)展的先后必要階段，所敘述的是這一基本秩序在達到實證主義這一最終階段之前所經過的曲折歷程3.社會事實：一切行為方式，不論它是固定的還是不固定的，凡是能從外部給予個人以約束的，或者說是普遍存在于該社會各處并具有其固有存在的，不管其在個人身上的

2、表現如何，都叫社會事實（P39）4.集體意識：社會成員平均共有的信仰和情感的總和（P46）5.社會互動形式：個人之間交往的方式，正是在這種交往方式中，交往構成為社會現實（P98）6.主觀文化（個體文化）：行為者產生、吸收和控制各種客觀文化因素的能力與傾向，使已經內化了的各種文化因素在行為者那里的綜合體現（P102）7.客觀文化：指人們在歷史進程中制造和生產的各種文化因素8.社會行動：韋伯認為是指具有主觀意義的且涉及他人的行動，即是一種包

3、含社會關系的行動（P120）9.社會化：指在一種社會關系中，社會行動的僑界建立在以理性為動機的利益的平衡或者同樣動機上的利益的結合之上（P120）_2.斯賓塞從結構功能變化的角度揭示了社會的進化第三節(jié)社會學研究的方法1.涂認為，要實現社會學科學化的目標，應先確立：社會學獨特的研究對象、相應的研究方法定義首先，社會事實對于個人來說是外在的，即它具有客觀性特征其次，社會事實對于個人具有約束能力最后，社會事實具有普遍性屬于行為方式的生理學事實

4、，如集體意識屬于集體存在方式的形而上學（解剖學）事實必須始終如一地擺脫一切預斷對研究對象進行做作定義盡量采用具有足夠客觀性的感性材料（二）區(qū)分正?，F象和病態(tài)現象的準則標準：社會結構的簡單或復雜程度單環(huán)節(jié)社會類型簡單合成的多環(huán)節(jié)社會雙重合成的多環(huán)節(jié)社會某一社會事實的存在必須根據別的社會事實來解釋對社會實施的完整解釋必須包括因果考察和功能分析對某一社會事實的原因和功能的探求應從其他社會事實中去尋找通過對社會內部環(huán)境的分析來解釋社會事實的原因