小學(xué)語(yǔ)文朗讀評(píng)價(jià)方案

1、新華小學(xué)語(yǔ)文朗讀評(píng)價(jià)方案新華小學(xué)語(yǔ)文朗讀評(píng)價(jià)方案一、一、目的意義目的意義語(yǔ)文課就是教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的課，是學(xué)生學(xué)習(xí)理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的課，是學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合實(shí)踐課，是引導(dǎo)學(xué)生提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的課。說到底就是學(xué)生學(xué)習(xí)說語(yǔ)文、講語(yǔ)文、讀語(yǔ)文、寫語(yǔ)文、用語(yǔ)文的課。為加強(qiáng)我們班學(xué)生的讀語(yǔ)文能力，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能，努力形成一套符合學(xué)生實(shí)際的、操作性強(qiáng)的，科學(xué)、合理的小學(xué)語(yǔ)文朗讀評(píng)價(jià)體系，全面提升我班學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和朗讀

2、水平。二、實(shí)施原則二、實(shí)施原則1主體性原則。朗讀評(píng)價(jià)尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，要體現(xiàn)出學(xué)生朗讀的主動(dòng)性，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生參與廣泛，自主朗讀，以學(xué)生發(fā)展為本。2發(fā)展性原則。新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。我們也應(yīng)該用發(fā)展的眼光去評(píng)價(jià)學(xué)生，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)文本理解和朗讀，形成獨(dú)特的個(gè)性朗讀和理解，發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、反饋、激勵(lì)等有效功能，用客觀的、動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光去評(píng)價(jià)學(xué)生，把評(píng)價(jià)的著力點(diǎn)最終放在學(xué)生的發(fā)展上。3過程

3、性原則。要把學(xué)生作為主體，我們不僅要把基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)亮。較響亮。較小。常小。別小。建議：若這三項(xiàng)中有兩項(xiàng)能達(dá)到較高級(jí)別的，則按最高級(jí)別納入成績(jī)。小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)語(yǔ)文中年段中年段朗讀教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)朗讀教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分評(píng)分項(xiàng)目項(xiàng)目五星級(jí)五星級(jí)四星級(jí)四星級(jí)三星級(jí)三星級(jí)二星級(jí)二星級(jí)一星級(jí)一星級(jí)正確正確程度程度普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音正確。普通話較標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音比較正確，錯(cuò)字、添字、漏字在2個(gè)以內(nèi)。普通話基本標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音基本正確，錯(cuò)字、添字、漏字在5個(gè)以上6

4、個(gè)以內(nèi)。普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)字、添字、漏字在7個(gè)以上，8個(gè)以內(nèi)。普通話非常不標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)字、添字、漏字超過8個(gè)。流利流利程度程度朗讀流利，不唱讀，不回讀，標(biāo)點(diǎn)停頓和句中停頓恰當(dāng)。朗讀流利，不唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓不超過2處。朗讀基本流利，不唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓在5處以內(nèi)。朗讀不太流利，有唱讀現(xiàn)象，回讀和不恰當(dāng)停頓在8處以內(nèi)。朗讀結(jié)巴不流利，唱讀，回讀和不恰當(dāng)停頓非常嚴(yán)重，已超過8處。感情感情表現(xiàn)表現(xiàn)能根據(jù)課文內(nèi)容、情感需要確定朗讀的速度和音

5、調(diào)。能做到有感情地朗讀，速度適中?；灸茏龅接懈星榈乩首x，速度適中。感情平淡，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)變化不明顯。朗讀沒有感情，讀書只有一個(gè)聲調(diào)，讀不出不同的語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)氣的變化儀態(tài)儀態(tài)舉止舉止儀態(tài)大方、自然，有自信。聲音響亮，吐字清晰。儀態(tài)比較大方、自然，有自信。聲音響亮，吐字清晰。儀態(tài)比較大方、自然，聲音還算響亮。儀態(tài)基本上自然，但不夠自信，聲音較小。儀態(tài)不自然，不自信，聲音非常小，吐字不清晰。建議：若這五個(gè)項(xiàng)目中有三項(xiàng)或以上能達(dá)到較高級(jí)別的，