人教版三年級語文上冊復(fù)習(xí)資料

1、三年級語文上冊復(fù)習(xí)資料三年級語文上冊復(fù)習(xí)資料一語文園地背誦及重點內(nèi)容1名人名言：1、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧）2、世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）3、為中華之崛起而讀書。（周恩來）4、任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。（宋慶齡）5、書籍是人類進步的階梯。（高爾基）2古詩：《九月九日憶山東兄弟》唐王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。《望天門山》唐李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆

2、一片日邊來?！讹嫼铣跚绾笥辍繁彼翁K軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！兑箷姟啡~紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！缎捍贯灐泛钅芘铑^稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。3寫景的古詩名句：＊明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃（杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧）＊山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）＊水南水北

3、重重柳，山后山前處處梅。（王安石）4孔子的名言：＊溫故而知新：溫習(xí)已聞之事，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟；＊三人行，必有我?guī)熝桑簬讉€人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師。＊學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？：學(xué)過的知識，再常常地溫習(xí)它，不也是很愉快的嗎？＊知之為知之，不知為不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，這是聰明的。指做學(xué)問態(tài)度要端正，也指做人要誠實。5有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語：＊上有天堂，下有蘇杭。＊峨眉天下秀，三峽天下雄。＊五岳歸來不看山，黃

4、山歸來不看岳。＊桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。6對子天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫。雨中山果落，燈下草蟲鳴。7三字經(jīng)：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)、子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不18形近字組詞玩耍雜技推開講究山峰郊外誠實紀(jì)律重要一朵準(zhǔn)確窮苦蜜蜂膠水城市記者草坪評價蘋果干燥急躁做操分辨辮子花瓣俄國嫦娥饑餓二、句子句子就是由詞或詞組構(gòu)成的，能夠表達一個完整的意思，其組成形式是“誰（什

5、么、哪里）”“做什么（是什么、怎么樣）”。比喻句：比喻句：1、女孩頭上的兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。2、頭一點一點的，像覓食的小鴨子。3、蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上。4、秋天的雨，是一把鑰匙。（把秋天的雨比作一把鑰匙）5、黃黃的葉子像一把把小扇子。（把葉子比作扇子）6、紅紅的楓葉像一枚枚郵票。（把楓葉比作郵票）7、田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）8、走進秋，走進這遼闊的音樂廳。（把秋天比作音樂廳）9、欲把西湖比

6、西子，淡妝濃抹總相宜。（把西湖比作美女西施）10、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）11、有的魚周身像插滿著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖。（把魚鰭比作了扇子）12、有的魚眼睛圓溜溜的，向上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。（把鼓了氣的魚比作了皮球）13、我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。（把小興安嶺比作了綠色的海洋）14、太陽出來了

7、，千萬縷像利劍一樣的的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。（把太陽光比作了利劍）15、草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。（把草地比作了大花壇）16、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（把小興安嶺比作了大花園和巨大的寶庫）17、每當(dāng)夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。（把香港的夜景比作了燈的海洋）18、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的煙火。（把燈光比作了煙火）19