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文檔簡(jiǎn)介
1、TCL 集 團(tuán) 培 訓(xùn) 學(xué) 院,TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院章程制度,一、培訓(xùn)學(xué)院章程 二、培訓(xùn)學(xué)院講師等級(jí)評(píng)估制度 三、培訓(xùn)學(xué)院新開(kāi)發(fā)課程審核制度 四、培訓(xùn)學(xué)院課程實(shí)施流程 五、培訓(xùn)學(xué)院學(xué)籍管理制度 六、培訓(xùn)學(xué)院設(shè)施借用管理制度 七、培訓(xùn)學(xué)院檔案管理辦法
2、 八、培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)需求調(diào)查制度 九、培訓(xùn)學(xué)院經(jīng)費(fèi)管理制度 附:1、表格(共29種) 2、培訓(xùn)學(xué)院課程體系 3、培訓(xùn)學(xué)院各崗位之間聯(lián)系流程,目 錄,培訓(xùn)學(xué)院章程,第一章 總則第一條 實(shí)用范圍 為規(guī)范公司的培訓(xùn)管理工作充分利用培訓(xùn)資源, 提高培訓(xùn)工作的效率和效果,
3、 制訂本章程。 適用于集團(tuán)及所有的集團(tuán)子公司.第二條 培訓(xùn)學(xué)院的使命 為增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)合格的干部隊(duì)伍 為集團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展提升經(jīng)理人力資源 為現(xiàn)有經(jīng)理人員及有潛力的員工提供有效的培訓(xùn) 為各企業(yè)的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作提供支持和服務(wù)第三條 培養(yǎng)對(duì)象 培訓(xùn)學(xué)院的培訓(xùn)對(duì)象主要是集團(tuán)內(nèi)部的經(jīng)理人,根據(jù)他們所擔(dān)任的職務(wù)可將培訓(xùn)對(duì)象分為高、中、基三層管理者: 高層管理者:xx
4、xxxxx 中層管理者: xxxxxxx 基層管理者:xxxxxxx,,1,第二章 職責(zé)和權(quán)限第四條 職責(zé)范圍 1、規(guī)范和指導(dǎo)工作。 通過(guò)建立相應(yīng)的培訓(xùn)制度和工作流程,對(duì)集團(tuán)屬下各企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃 和培訓(xùn)實(shí)施方面所提出的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。 2、針對(duì)職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。 培訓(xùn)需求分析,設(shè)置相應(yīng)的課程培訓(xùn),并對(duì)培訓(xùn)的結(jié)果
5、進(jìn)行分析和跟蹤。 3、整合培訓(xùn)資源。 對(duì)集團(tuán)下屬各企業(yè)的培訓(xùn)資源(包括引入課程、內(nèi)部課程、師資、 經(jīng)費(fèi)等)進(jìn)行資源共享,實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源使用效果的最大化。 4、提供培訓(xùn)支持 包括場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施、師資力量、課程、信息等的支援。 5、收集資訊。 對(duì)社會(huì)與企業(yè)的各項(xiàng)資訊進(jìn)行收集和分析,為課程的設(shè)置
6、和引進(jìn), 以及為下屬企業(yè)的指導(dǎo)作資料上準(zhǔn)備。第五條 權(quán)限 1、監(jiān)督指導(dǎo)的權(quán)力。 培訓(xùn)學(xué)院有權(quán)要求各企業(yè)上報(bào)本企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施記錄、有權(quán) 了解各企業(yè)的培訓(xùn)管理狀況,對(duì)不符合集團(tuán)培訓(xùn)工作整體要求的企業(yè)提 出相應(yīng)的改進(jìn)要求。 2、培訓(xùn)資源調(diào)配的權(quán)利。 培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)集團(tuán)的總
7、體培訓(xùn)規(guī)劃,有權(quán)對(duì)各企業(yè)的培訓(xùn)資源,包 括師資、課程進(jìn)行合理的調(diào)配。 3、學(xué)員的入學(xué)資格和條件審核的權(quán)利,并有權(quán)要求各企業(yè)派人來(lái)參加培訓(xùn)。,2,第三章 組織機(jī)構(gòu)第六條 組織結(jié)構(gòu) 第七條 職責(zé)描述 培訓(xùn)經(jīng)理 主要負(fù)責(zé)確定學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)和方向,對(duì)學(xué)院重大工作項(xiàng)目的審批等。 項(xiàng)目經(jīng)理 主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃(近、中、長(zhǎng)期)
8、的制定、年度培訓(xùn)工作總結(jié);培訓(xùn)學(xué)院業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)管理、開(kāi)拓戰(zhàn)略性培訓(xùn)業(yè)務(wù);課程體系的設(shè)計(jì)、講師的培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)院與下屬企業(yè)間的協(xié)調(diào)、核心課程的引入、與政府及相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)接洽。 培訓(xùn)助理 組織實(shí)施新開(kāi)發(fā)課程的審核、組織實(shí)施集團(tuán)內(nèi)部講師等級(jí)評(píng)估以及注冊(cè)講師調(diào)度調(diào)配;下屬企業(yè)培訓(xùn)支援申請(qǐng)的管理、制定集團(tuán)自行開(kāi)發(fā)課程的實(shí)施計(jì)劃;制定年度課程實(shí)施計(jì)劃。 信息分析員 負(fù)責(zé)培訓(xùn)需求調(diào)查和分析、集團(tuán)內(nèi)外部
9、資訊收集與整理分析、培訓(xùn)效果的跟蹤和分析、學(xué)員管理制度的建立、學(xué)員管理考核、考察、協(xié)助經(jīng)理人才庫(kù)的補(bǔ)充和完善。 行政文員 培訓(xùn)學(xué)院圖書(shū)室的日常管理、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中的后勤支援、培訓(xùn)學(xué)院經(jīng)費(fèi)的預(yù)算控制和登記管理、培訓(xùn)通知的發(fā)放等、培訓(xùn)檔案的信息錄入、存放和管理、培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)資料的下發(fā)和確認(rèn)、培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)施的管理維護(hù)和調(diào)配、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中的器材提供。,3,,,,實(shí)施計(jì)劃,發(fā)放通知,報(bào)名,確認(rèn)學(xué)員名單,學(xué)員交
10、費(fèi),資格審查,發(fā)放學(xué)員證,培訓(xùn)前確認(rèn),講師確認(rèn),設(shè)施確認(rèn),學(xué)員確認(rèn),培訓(xùn)資料準(zhǔn)備,借支培訓(xùn)費(fèi)用,實(shí)施培訓(xùn),培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)確認(rèn),學(xué)員,設(shè)施,講師,培訓(xùn)結(jié)果考查,發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),事后管理,收集整理學(xué)員檔案,分類(lèi)存放培訓(xùn)資料,支付課程費(fèi)用,培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Y,N,Y,培訓(xùn)學(xué)院課程實(shí)施流程,17,第四章 課程運(yùn)行體系 在課程體系的建立上采用分級(jí)模塊化設(shè)置原則。
11、 根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的三個(gè)層次,將課程分為高、中、基三層分別相對(duì)高層管理者、中層管理者和基層管理者,從專(zhuān)業(yè)課程(分為生產(chǎn)、銷(xiāo)售、人力資源、研發(fā)、財(cái)務(wù)五各專(zhuān)業(yè))和通用課程兩個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)課程模塊,形成模塊化課程設(shè)置。 課程體系的建立要根據(jù)公司的發(fā)展目標(biāo),及培訓(xùn)需求調(diào)查和分析的基礎(chǔ)上建立。主要的課程類(lèi)型:集團(tuán)培訓(xùn): 新員工培訓(xùn): 以新員工盡快熔入公司文化為目的, 以了解公司歷史, 現(xiàn)狀, 制度,紀(jì)律為主要內(nèi)容, 由總
12、公司培訓(xùn)部編撰教材, 實(shí)施培訓(xùn), 也稱(chēng)入職培訓(xùn).非學(xué)歷,學(xué)位教育:什么情況下參加, 有哪些要求, 如何付費(fèi),有關(guān)的合同規(guī)定.海外培訓(xùn):合同, 審批過(guò)程, 工齡, 等.,4,,2、 教材開(kāi)發(fā) 教材開(kāi)發(fā)采用對(duì)外引課程內(nèi)容調(diào)整為主,內(nèi)部自行開(kāi)發(fā)為輔的原則。根據(jù)教務(wù)管理室制定的課程體系,有一部分課程是需要培訓(xùn)學(xué)院自行組織講師實(shí)施的,對(duì)于這一部分課程的
13、教材可以采取兩種方式:一種是對(duì)外部咨詢(xún)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程在培訓(xùn)后,將課程核心內(nèi)容進(jìn)行合理修訂,并調(diào)整成xx適用的教材,然后在集團(tuán)內(nèi)部兼職講師中選擇合適的人選進(jìn)行傳授并由其進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部推廣,另一種方法是由培訓(xùn)學(xué)院組織人員結(jié)合x(chóng)x實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況,進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的課程開(kāi)發(fā)。3、 講師體系 在講師體系的設(shè)立上采用外聘為主內(nèi)兼為輔的原則
14、。 培訓(xùn)學(xué)院的大部分課程是以外部引進(jìn)為主,所以與之相應(yīng)的師資也以外聘為主。通過(guò)對(duì)外界培訓(xùn)信息的考查和分析,在著名咨詢(xún)顧問(wèn)公司、有名的高校、其他成功企業(yè)中選擇合適的課程和在該門(mén)課程的教授上具有權(quán)威 性的講師。 培訓(xùn)學(xué)院的部分課程將由集團(tuán)內(nèi)部講師來(lái)講授,集團(tuán)內(nèi)部講師的來(lái)源是,集團(tuán)高層管理者、集團(tuán)及各企業(yè)培訓(xùn)管理者、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和集團(tuán)內(nèi)部招聘的適合人選。集團(tuán)內(nèi)部講師認(rèn)證分三種形式進(jìn)行
15、:一種是由培訓(xùn)學(xué)院邀請(qǐng)集團(tuán)高層管理者擔(dān)任的高級(jí)講師,一種是由培訓(xùn)管理者及專(zhuān)業(yè)人員經(jīng)考查培訓(xùn)后聘請(qǐng)的講師,一種是在集團(tuán)內(nèi)部公開(kāi)招聘并培養(yǎng)的講師。對(duì)于后兩種形式的講師,根據(jù)他們的知識(shí)水平、工作經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)對(duì)象的不同層次,分成高、中、基三個(gè)級(jí)別。4、 學(xué)員管理體系。 學(xué)員管理采取分級(jí)培訓(xùn),成效追蹤的管理。 培訓(xùn)學(xué)院結(jié)合課程體系,在組織實(shí)施培訓(xùn)的過(guò)程中,嚴(yán)格遵照層次化進(jìn)行
16、培訓(xùn),并在培訓(xùn)過(guò)后,對(duì)每一個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員建立學(xué)籍檔案,通過(guò)學(xué)籍檔案反映學(xué)員的培訓(xùn)記錄。培訓(xùn)學(xué)院將依據(jù)記錄不定期對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)成效進(jìn)行追蹤調(diào)查。學(xué)員檔案還將與集團(tuán)經(jīng)理人力資源管理庫(kù)對(duì)接,動(dòng)態(tài)的反映出經(jīng)理人員的培訓(xùn)信息。第九條 外部運(yùn)行機(jī)制 培訓(xùn)學(xué)院的外部運(yùn)行機(jī)制主要指培訓(xùn)學(xué)院與集團(tuán)內(nèi)其它機(jī)構(gòu)或部門(mén)之間聯(lián)系的運(yùn)行機(jī)制。本機(jī)制本著集團(tuán)培訓(xùn)資源的共享為目的,根據(jù)工作內(nèi)容可分為以下幾方面:培訓(xùn)咨訊管理、培訓(xùn)項(xiàng)目審
17、批、培訓(xùn)實(shí)施通報(bào)、提供培訓(xùn)資源、提供晉職依據(jù)。1、培訓(xùn)咨訊管理 培訓(xùn)學(xué)院收到的培訓(xùn)信息中需要以集團(tuán)的名義派人參加的或以集團(tuán)的名義組織參加的,由培訓(xùn)學(xué)院向集團(tuán)及各企業(yè)公布信息并組織有關(guān)管理人員報(bào)名參加。,5,1、培訓(xùn)項(xiàng)目審批 集團(tuán)總部或下屬各企業(yè)需要以集團(tuán)名義舉辦的培訓(xùn)項(xiàng)目都必須報(bào)送培訓(xùn)學(xué)院審批,由培訓(xùn)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人簽字同意后,方可實(shí)施。2、培訓(xùn)實(shí)施通報(bào) 集團(tuán)總部或下屬企
18、業(yè)以本部門(mén)或本單位的名義舉辦的管理人員培訓(xùn)項(xiàng)目,應(yīng)該在實(shí)施前兩周向培訓(xùn)學(xué)院通報(bào),以便培訓(xùn)學(xué)院安排相關(guān)人員旁聽(tīng)。3、提供培訓(xùn)資源 集團(tuán)總部或下屬企業(yè)根據(jù)自己的需要,可以向培訓(xùn)學(xué)院申請(qǐng)培訓(xùn)資源,范圍包括師資、場(chǎng)地、培訓(xùn)設(shè)施、課程等。具體的申請(qǐng)辦法可參照各種資源的申請(qǐng)流程進(jìn)行。4、提供晉職依據(jù) 培訓(xùn)學(xué)院為每一個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員建立培訓(xùn)檔案,每個(gè)檔案將詳細(xì)記錄學(xué)員的培訓(xùn)情況。公司在提升或選拔某名學(xué)員時(shí),
19、將調(diào)用檔案中的數(shù)據(jù)作為一方面的依據(jù)。 第五章 經(jīng)費(fèi) 第十條 經(jīng)費(fèi)來(lái)源 培訓(xùn)學(xué)院作為一個(gè)組織機(jī)構(gòu)應(yīng)該具有一定的運(yùn)作經(jīng)費(fèi),根據(jù)經(jīng)費(fèi)的使用類(lèi)型將經(jīng)費(fèi)的來(lái)源分為兩種:1、下屬企業(yè) 負(fù)責(zé)培訓(xùn)過(guò)程中的直接費(fèi)用。直接費(fèi)用是指在引進(jìn)課程或?qū)嵤┱n程中所產(chǎn)生的費(fèi)用,包括課程費(fèi)、講師差旅費(fèi)、接待費(fèi)、場(chǎng)地租用費(fèi)、實(shí)施過(guò)程中的
20、其它雜費(fèi)等為實(shí)施培訓(xùn)所產(chǎn)生的間接費(fèi)用。由參加培訓(xùn)的人員所在單位按人頭分?jǐn)偂?、集團(tuán)總部 負(fù)責(zé)培訓(xùn)過(guò)程中所產(chǎn)生的間接費(fèi)用。間接費(fèi)用是指保證學(xué)院正常運(yùn)行的管理費(fèi)、課程的調(diào)研考查費(fèi)、教材引進(jìn)或開(kāi)發(fā)費(fèi)等為實(shí)施培訓(xùn)產(chǎn)生的間接費(fèi)用。,6,第十一條 經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)和使用 培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)培訓(xùn)學(xué)院所需的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算的計(jì)劃報(bào)集團(tuán)人力資源部部長(zhǎng)、培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)、集團(tuán)財(cái)務(wù)副總裁、總裁審批,在預(yù)算中要注明直接
21、費(fèi)用和間接費(fèi)用。計(jì)劃審批通過(guò)后,按預(yù)算進(jìn)行經(jīng)費(fèi)使用。對(duì)于其中的直接費(fèi)用,將在課程實(shí)施前一周,由參加培訓(xùn)者的所在單位以劃帳的形式將費(fèi)用劃到集團(tuán)財(cái)務(wù)部,并憑轉(zhuǎn)帳單領(lǐng)取學(xué)員證參加培訓(xùn);對(duì)于其中的間接費(fèi)用,將根據(jù)培訓(xùn)學(xué)院在管理過(guò)程中的項(xiàng)目申請(qǐng)使用。 第六章 附則第十二條 制定與修改 本章
22、程的制定與修改由集團(tuán)人力資源部制定和修改,并交集團(tuán)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后決定。 第十三條 實(shí)施 本章程經(jīng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)后方可實(shí)施,其它的具體制度必須以本章程為基礎(chǔ)制定。,7,一、等級(jí)設(shè)置,xx培訓(xùn)學(xué)院講師等級(jí)按榮譽(yù)講師、一級(jí)講師、二級(jí)講師、三級(jí)講師四個(gè)等級(jí)來(lái)設(shè)置,講師類(lèi)型按課程類(lèi)型來(lái)劃分,每一級(jí)可劃分為態(tài)度、知識(shí)、技能、企業(yè)文化、其他五個(gè)類(lèi)別。 講師來(lái)源:1、集團(tuán)高層管理者中聘請(qǐng)或從
23、企業(yè)顧問(wèn)專(zhuān)家中聘請(qǐng)。 2、從企業(yè)培訓(xùn)管理工作者中選拔。 3、從有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀技術(shù)人員中選拔擔(dān)任。 4、從推薦或自薦人員中選拔。二、評(píng)估條件 榮譽(yù)講師 不進(jìn)行考核和晉級(jí),直接由培訓(xùn)學(xué)院發(fā)聘書(shū)聘任。 一級(jí)講師 本科以上學(xué)歷,有五年以上授課經(jīng)驗(yàn)。特別是企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。能熟練講授三門(mén)以上中層管理者課
24、程。對(duì)xx企業(yè)文化及企業(yè)目標(biāo)有深刻認(rèn)識(shí)和理解。精通與申請(qǐng)類(lèi)別相關(guān)課程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。授課技巧嫻熟,有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力。 二級(jí)講師 本科學(xué)歷 ,有三年以上授課經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。能熟練講授兩門(mén)以上基層管理者課程。對(duì)xx企業(yè)文化和企業(yè)目標(biāo)有一定的認(rèn)識(shí)和理解。掌握與申請(qǐng)類(lèi)別相關(guān)課程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。掌握一定的授課技巧,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。 三級(jí)講師 大專(zhuān)以上學(xué)歷。有兩年以上授課經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。能熟
25、練講授一門(mén)基層管理者課程。對(duì)xx企業(yè)文化和企業(yè)目標(biāo)有一定的認(rèn)識(shí)和理解。了解與申請(qǐng)類(lèi)別相關(guān)課程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。接受能力強(qiáng),有可塑性,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。三、評(píng)估辦法及等級(jí)確認(rèn) 講師評(píng)估由專(zhuān)門(mén)的評(píng)估小組來(lái)承擔(dān)部分評(píng)估工作,小組成員由集團(tuán)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主導(dǎo)企業(yè)培訓(xùn)管理者、培培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)人員組成。 評(píng)估依據(jù)和方法: 1、根據(jù)有關(guān)報(bào)名資料進(jìn)行第一次篩選。報(bào)名資料要求填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷等反映個(gè)人情況的資料。篩選的依據(jù)是個(gè)人
26、的簡(jiǎn)歷、學(xué)歷及工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)是否適合做講師工作,講師申請(qǐng)級(jí)別由報(bào)名者自己填報(bào)《講師申請(qǐng)表》(見(jiàn)附表1)。 2、評(píng)估小組對(duì)候選人進(jìn)行面試,進(jìn)行第二次篩選。面試按申報(bào)等級(jí)不同分別,xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院講師等級(jí)評(píng)估制度,,8,進(jìn)行,不同等級(jí)測(cè)試內(nèi)容不同。面試主要通過(guò)提問(wèn)、筆試等形式測(cè)試候選人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)等。 3、試講,對(duì)候選人進(jìn)行第三次篩選。面試通過(guò)的候選人參加培訓(xùn)后,由培訓(xùn)學(xué)院安排試講,試講內(nèi)容由學(xué)院確定,主
27、要測(cè)試授課技巧,對(duì)課程精髓的掌握和理解,對(duì)課堂氣氛的控制和應(yīng)變能力。試講結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次,對(duì)試講不合格者允許參加培訓(xùn),復(fù)講不合格者淘汰。試講評(píng)估小組填寫(xiě)《試講評(píng)估表》(見(jiàn)附表3)及《講師評(píng)估分值統(tǒng)計(jì)表》(見(jiàn)附表2)。 4、試講結(jié)果合格以上者由培訓(xùn)學(xué)院按等級(jí)發(fā)放聘書(shū)(樣本見(jiàn)附表6),并登記入《講師注冊(cè)登記表》(見(jiàn)附表5)四、評(píng)估流程 (見(jiàn)12頁(yè))五、考核辦法 培訓(xùn)學(xué)院聘任的講師,除榮
28、譽(yù)講師外,每年度進(jìn)行一次考核并對(duì)其等級(jí)進(jìn)行重新評(píng)估。 考核分學(xué)院考核和學(xué)員考核兩種。 學(xué)院考核:1、每年年底由學(xué)院組織評(píng)審小組成員組成考核小組,對(duì)所聘講師進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包括:教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、工作態(tài)度、知識(shí)提升程度、授課的技巧、核心課程內(nèi)容的熟練程度和課程的實(shí)用性等 。 2、考核形式可采用組織聽(tīng)課及根據(jù)平時(shí)授課跟蹤記錄等。培訓(xùn)學(xué)院組織的 培訓(xùn),由學(xué)院負(fù)責(zé)培訓(xùn)跟蹤并
29、記錄,下屬企業(yè)聘請(qǐng)注冊(cè)講師到企業(yè)講授的課程,由下屬 企業(yè)培訓(xùn)管理者負(fù)責(zé)跟蹤并記錄,跟蹤結(jié)果匯總后報(bào)集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院備案存檔。 3、綜合評(píng)審小組成員的打分情況,得出評(píng)審結(jié)果,分為優(yōu)秀、良好、合格、 不合格四個(gè)等級(jí)。 學(xué)員考核:1、講師每次授課結(jié)束后,都由學(xué)員對(duì)講師的授課內(nèi)容、授課效果等進(jìn)行評(píng) 估,評(píng)估結(jié)果由聘請(qǐng)講師授課的企業(yè)培訓(xùn)管理者進(jìn)行分析,并將分析結(jié)果報(bào)培訓(xùn)學(xué)院存檔 備案
30、。 2、年終將學(xué)員的評(píng)估進(jìn)行匯總,得出學(xué)員對(duì)講師的評(píng)估結(jié)果,分為優(yōu)秀、良 好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。 將學(xué)院和學(xué)員的評(píng)估結(jié)果進(jìn)行匯總,最終得出講師的評(píng)審結(jié)果。,9,,,,六、晉級(jí)辦法 講師晉升制度是提高教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)院發(fā)展的一種必要的手段,也是提高講師素質(zhì)的一種方法。晉升是建立在考核的基礎(chǔ)上的,根據(jù)考核結(jié)果決定講師的晉升與淘汰。講師晉級(jí)每一年度進(jìn)行一次。
31、 晉級(jí)方法:1、由考核結(jié)果獲得優(yōu)秀的講師提出晉級(jí)申請(qǐng)。 2、由學(xué)院組織的考核小組對(duì)其進(jìn)行再次考核 3、再次考核的內(nèi)容包括:測(cè)試知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)的晉級(jí)考試,每年授課 時(shí)數(shù)是否飽滿(mǎn)、有無(wú)參與新課程的開(kāi)發(fā)工作或獨(dú)立完成新課程的開(kāi)發(fā)。 4、終審考核結(jié)果優(yōu)秀的可晉升為高一級(jí)講師。 晉級(jí)條件、1、每年度講課
32、時(shí)數(shù)不低于60課時(shí)。 2、每次授課學(xué)員評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀。 3、需由考核小組半數(shù)以上通過(guò)。 淘汰: 考核結(jié)果為不合格的或連續(xù)一年未授課者將被淘汰。 降級(jí): 經(jīng)考核不符和本級(jí)別講師要求,但仍能勝任下一級(jí)別講師要求的可降級(jí)使用。七、管理辦法 講師調(diào)配方法: 1、由下屬企業(yè)提出授課支援申請(qǐng)并填寫(xiě)《課程支援申請(qǐng)表》(
33、見(jiàn)附表8)。 2、由培訓(xùn)學(xué)院教務(wù)制定課程支援計(jì)劃,并于每季度向各企業(yè)公布培訓(xùn)支援計(jì)劃。 并填寫(xiě)《培訓(xùn)支援計(jì)劃表》(見(jiàn)附表9)。 3、由培訓(xùn)學(xué)院教務(wù)根據(jù)課程支援內(nèi)容確定授課講師。并通知申請(qǐng)企業(yè)。 4、由培訓(xùn)學(xué)院教務(wù)協(xié)調(diào)講師的授課時(shí)間。 講師課酬支付: 1、課酬領(lǐng)取人僅限于培
34、訓(xùn)學(xué)院注冊(cè)講師。 2 、由提出授課申請(qǐng)的企業(yè)支付講師課酬。 3、課酬支付標(biāo)準(zhǔn)按等級(jí)來(lái)制定。榮譽(yù)講師200元人民幣/小時(shí)。一級(jí)講師100元,10,人民幣/小時(shí)。二級(jí)講師50元人民幣/小時(shí)。三級(jí)講師30元人民幣/小時(shí)。 4、節(jié)假日授課需發(fā)放節(jié)假日補(bǔ)助費(fèi),標(biāo)準(zhǔn)為150元人民幣/天。 5、如需到外地進(jìn)行培訓(xùn),則由企
35、業(yè)根據(jù)出差的實(shí)際天數(shù)為講師發(fā)放差旅補(bǔ) 助,標(biāo)準(zhǔn)為50元/天。 6、培訓(xùn)期間往來(lái)路費(fèi)、住宿費(fèi)及車(chē)輛接送由企業(yè)負(fù)責(zé)支付和安排。 7、如注冊(cè)講師所在單位已有成文的講師課酬標(biāo)準(zhǔn),單位可結(jié)合企業(yè)實(shí)際情 況參照集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),向注冊(cè)講師發(fā)放課酬。
36、 8、注冊(cè)講師領(lǐng)取課酬如參照集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn),則講師必須出示由培訓(xùn)學(xué) 院下發(fā)的《 課酬支付通知書(shū)》(見(jiàn)附表10)。,11,講師等級(jí)評(píng)估流程,報(bào)名,,,,,,Y,N,初步篩選,面試,Y,,,,,N,,Y,試講,等級(jí)確認(rèn),,,一級(jí),二級(jí),三級(jí),,,,,,,發(fā)聘書(shū),,培訓(xùn),N,,,,,N,,年終考核,,續(xù)聘,,淘汰,Y,N,12,培訓(xùn)學(xué)院新開(kāi)發(fā)課程審核制度,一、課程來(lái)源
37、 以外部引入為主,以?xún)?nèi)部開(kāi)發(fā)為輔。 外部引入: 1、考察內(nèi)容包括課程的內(nèi)容、質(zhì)量、講師資格是否與我們的培訓(xùn)需求、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方向相符。培訓(xùn)的費(fèi)用是否合適。 2、提交最少三個(gè)公司的方案,評(píng)價(jià), 以待小組討論確認(rèn)。 內(nèi)部開(kāi)發(fā): 1、學(xué)院根據(jù)培訓(xùn)需求組織開(kāi)發(fā),或由講師自行開(kāi)發(fā)。 2、自行開(kāi)發(fā)課程,需事先提交教材開(kāi)發(fā)提綱,并填寫(xiě)《自發(fā)課程申報(bào)審核表》. 由培訓(xùn)學(xué)院審核,審核通過(guò)
38、后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。主要審核內(nèi)容為:課程開(kāi)發(fā)是否符合培訓(xùn)學(xué)院課程體系;是否符合企業(yè)培訓(xùn)需求;內(nèi)容同以往開(kāi)發(fā)課程有無(wú)重復(fù)等。 3、內(nèi)部開(kāi)發(fā)課程的適用對(duì)象以基層管理者為主。二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 1、對(duì)積極主動(dòng)開(kāi)發(fā)符合企業(yè)培訓(xùn)需求的課程的,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,每開(kāi)發(fā)一門(mén)課程,獎(jiǎng)勵(lì)金額視開(kāi)發(fā)課程的內(nèi)容、實(shí)用性和受訓(xùn)人員級(jí)別來(lái)定。 2、每開(kāi)發(fā)一門(mén)適合中、高層管理者使用的教材,推廣有5次以上,且均評(píng)價(jià)為“優(yōu)”以上的教材。獎(jiǎng)勵(lì)
39、金額為1000元。 3、每開(kāi)發(fā)一門(mén)適合基層管理者使用的教材的,推廣有5次以上,且均評(píng)價(jià)為“優(yōu)”以上的教材獎(jiǎng)勵(lì)金額為500元。 由培訓(xùn)學(xué)院組織課程的開(kāi)發(fā)和引入,即確定開(kāi)發(fā)課程和開(kāi)發(fā)人選。,13,,三、課程審核標(biāo)準(zhǔn) 對(duì)外部引入和內(nèi)部開(kāi)發(fā)課程的審核,由培訓(xùn)學(xué)院組織實(shí)施該項(xiàng)工作。 初審:1、是否符合企業(yè)需求。
40、2、課程的目的性是否明確。 3、該課程的可實(shí)施性。包括兩個(gè)方面,一是實(shí)際操作性;二是課程設(shè)計(jì)的完整性。 復(fù)審:1、課程架構(gòu)(教材、投影、活動(dòng)實(shí)施指南)是否合理。 2、內(nèi)容的難易程度 3、文字、語(yǔ)言的流暢性、邏輯性和條理性。 4、課程內(nèi)容的完善程度。,四、試講評(píng)估 針對(duì)二審?fù)ㄟ^(guò)的課程,由課程引入者和課程開(kāi)發(fā)者就其課程內(nèi)容
41、或其中的部分 內(nèi)容進(jìn)行試講。 試講的時(shí)間可安排在每季度的培訓(xùn)工作者會(huì)議上。 試講的評(píng)估者為各企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。 評(píng)估過(guò)程:1、試講者在試講前一周,將試講的內(nèi)容用磁盤(pán)的形式交培訓(xùn)學(xué)院 教務(wù)主管。 2、評(píng)估人員根據(jù)評(píng)估表所列項(xiàng)目,對(duì)試講課程進(jìn)行評(píng)估。
42、 3、培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)評(píng)估結(jié)果匯總后決定該課程是否采用。評(píng)估未通 過(guò)的課程,重新進(jìn)行修訂。五、課程推介 評(píng)估通過(guò)的課程由培訓(xùn)學(xué)院安排該課程的推介。目的是在下屬企業(yè)推行并實(shí)施 該課程。六、課程實(shí)施,14,,,,15,16,課程(內(nèi)部、外部),提交《自發(fā)課程申報(bào)審核表》,初審,確定采用,復(fù)審,課程推介,試講,課程申請(qǐng),課程實(shí)施,,,退還,
43、,,,,,,,,,,,Y,N,Y,Y,N,N,新開(kāi)發(fā)課程審核流程,xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院課程實(shí)施流程1. 制定實(shí)施方案。 培訓(xùn)的實(shí)施要根據(jù)所制定的培訓(xùn)實(shí)施方案進(jìn)行。2. 發(fā)放通知。 根據(jù)培訓(xùn)方案中的內(nèi)容向集團(tuán)及各企業(yè)發(fā)放培訓(xùn)通知。通知內(nèi)容包括培訓(xùn)內(nèi)容、 講師介紹、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用、報(bào)名方式、聯(lián)系人等。3. 報(bào)名。 填寫(xiě)“培
44、訓(xùn)申請(qǐng)表”。4. 資格審查。 培訓(xùn)學(xué)院對(duì)報(bào)名的學(xué)員的培訓(xùn)資格進(jìn)行審查,審查通過(guò)的在申請(qǐng)表上簽字同意,并將結(jié)果通知其所在單位。5. 確認(rèn)學(xué)員名單。 通過(guò)資格審查,確認(rèn)學(xué)員名單。6. 交費(fèi)。 通知學(xué)員所在單位交納培訓(xùn)費(fèi)用。這里所交的培訓(xùn)費(fèi)用是指在培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中所產(chǎn)生的各種費(fèi)用,包括:課程引入費(fèi)、教材費(fèi)、講師差旅費(fèi)、接待費(fèi)、場(chǎng)地租用
45、費(fèi)、培訓(xùn)過(guò)程中的各種雜費(fèi)。 這些費(fèi)用按參加人數(shù)進(jìn)行分?jǐn)偂8犊罘绞绞怯蓪W(xué)員所在單位以轉(zhuǎn)帳的形式,將費(fèi)用轉(zhuǎn)到集團(tuán)財(cái)務(wù)部,并于培訓(xùn)前三天將付款憑據(jù)的復(fù)印件交到培訓(xùn)學(xué)院。7. 發(fā)放學(xué)員證。8. 培訓(xùn)前確認(rèn)。 為了保證培訓(xùn)的順利實(shí)施,在培訓(xùn)前三天檢查《培訓(xùn)用品及有關(guān)事項(xiàng)準(zhǔn)備審核表》中的內(nèi)容,看是否有遺漏事項(xiàng)。9. 培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備。 在上課前,與講師聯(lián)系是否有
46、資料需要復(fù)印發(fā)放給學(xué)員,如有安排人員進(jìn)行復(fù)印和裝訂。并按照講師的要求,按時(shí)分發(fā)給學(xué)員。10. 借支培訓(xùn)費(fèi)用。 根據(jù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,有部分費(fèi)用將在培訓(xùn)過(guò)程中使用,培訓(xùn)學(xué)院行政助理對(duì)這部分費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算,并根據(jù)預(yù)算金額,向集團(tuán)財(cái)務(wù)申請(qǐng)使用。11. 實(shí)施培訓(xùn)。按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)。,18,12. 培訓(xùn)過(guò)程控制。 培訓(xùn)開(kāi)始后的過(guò)程控制從以下幾個(gè)方面進(jìn)行
47、。12.1 學(xué)員紀(jì)律。在培訓(xùn)過(guò)程中,培訓(xùn)學(xué)院要對(duì)學(xué)員的上課紀(jì)律進(jìn)行管理和監(jiān)督。包括學(xué)員上課簽到紀(jì)錄、課堂紀(jì)律紀(jì)錄、學(xué)員請(qǐng)假手續(xù)等。12.2 設(shè)施的正常使用。在培訓(xùn)過(guò)程中,培訓(xùn)學(xué)院行政助理要負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施能正確的使用。12.3 講師的接待。在培訓(xùn)過(guò)程中的許多外聘講師,行政助理要對(duì)他們按時(shí)接送,并安排好有關(guān)的接待工作。12.4 培訓(xùn)效果記錄。學(xué)員每天填寫(xiě)“培訓(xùn)日記”簽名后交給培訓(xùn)督察人員簽名和保存。
48、培訓(xùn)結(jié)果考查。培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),如有必要要組織學(xué)員進(jìn)行考試。發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。 培訓(xùn)結(jié)束前,準(zhǔn)備好學(xué)員的結(jié)業(yè)證書(shū)。在培訓(xùn)結(jié)束的當(dāng)天,對(duì)于通過(guò)培 訓(xùn)考查的學(xué)員,由培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)發(fā)放結(jié)業(yè)證書(shū)。事后管理。 培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)培訓(xùn)中未盡事誼進(jìn)行處理。包括以下幾個(gè)方面。13.1 收集整理學(xué)員檔案。將參加培訓(xùn)的學(xué)員資料按照學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。13.2 分類(lèi)存
49、放培訓(xùn)資料。將培訓(xùn)過(guò)程中使用的培訓(xùn)資料、考試試卷進(jìn)行分類(lèi)存放。13.3 支付課程引入費(fèi)用。按照所定的合同,付清課程費(fèi)或內(nèi)部講師補(bǔ)助費(fèi),并按公司財(cái)務(wù)規(guī)定,對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中產(chǎn)生的費(fèi)用進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)。培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。 培訓(xùn)學(xué)院教務(wù)助理對(duì)培訓(xùn)的情況進(jìn)行總結(jié)。,19,,xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)籍管理制度 為規(guī)范培訓(xùn)學(xué)院學(xué)員的管理,保證必要的培訓(xùn)效果,特制定本制度。1. 根據(jù)培訓(xùn)
50、學(xué)院下發(fā)的培訓(xùn)通知,報(bào)名參加培訓(xùn)的人員須填寫(xiě)《學(xué)員培訓(xùn)申請(qǐng)表》(見(jiàn)附表13),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交由培訓(xùn)學(xué)院對(duì)其培訓(xùn)資格進(jìn)行審查,審查通過(guò)的由培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人在申請(qǐng)表上簽字認(rèn)可。培訓(xùn)學(xué)院在培訓(xùn)前一周向通過(guò)資格審查的學(xué)員發(fā)“入學(xué)通知單”(見(jiàn)附表14)。未通過(guò)審查的,建議其參加合適的培訓(xùn)班或退回所在單位。3. 學(xué)員接到“入學(xué)通知單”后,按通知上的安排按時(shí)報(bào)到,并在培訓(xùn)學(xué)院的《簽到表》(見(jiàn)附表15)上簽名,并領(lǐng)取
51、學(xué)員手冊(cè)和課程表。4. 學(xué)員按照課程安排參加培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)院對(duì)學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行記錄并填寫(xiě)《學(xué)員培訓(xùn)記錄表》(見(jiàn)附表16),學(xué)員對(duì)自己每天的培訓(xùn)情況進(jìn)行紀(jì)錄,并填寫(xiě)《培訓(xùn)日記》(見(jiàn)附表17),每天培訓(xùn)結(jié)束,將“培訓(xùn)日記”交到培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)人員處簽字認(rèn)可并由培訓(xùn)學(xué)院存入學(xué)員檔案。 學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后,填寫(xiě)《培訓(xùn)效果總結(jié)表》(見(jiàn)附表18),并由培訓(xùn)學(xué)院存入學(xué)員檔案,以備培訓(xùn)效果跟蹤時(shí)使用。7.
52、 培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)學(xué)院組織人員對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考查??梢酝ㄟ^(guò)以下方式進(jìn)行: 考試 培訓(xùn)學(xué)院采用筆試(開(kāi)卷或閉卷)或口試的形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行考查。評(píng)分采用百分制,六十分以上算及格、七十分以上算良好、八十分以上算優(yōu)良、九十分以上算優(yōu)秀。 綜合考評(píng) 培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)學(xué)員的課堂紀(jì)律記錄、學(xué)習(xí)態(tài)度記錄及培訓(xùn)總結(jié)等,對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合考評(píng)。考評(píng)分為:不合格、合格、良好、優(yōu)良、優(yōu)秀。
53、8. 學(xué)員通過(guò)考查,成績(jī)?cè)诤细褚陨?,發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。證書(shū)的復(fù)印件存入學(xué)員檔案。結(jié)業(yè)證書(shū)的制作和發(fā)放,按證書(shū)管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)學(xué)院對(duì)學(xué)員的有關(guān)資料進(jìn)行整理存檔,并在學(xué)員的《個(gè)人培訓(xùn)記錄表》(見(jiàn)附表19)上,填寫(xiě)此次培訓(xùn)的班名、課程、考勤情況、考查結(jié)果、結(jié)業(yè)證書(shū)編號(hào)等。并存入學(xué)員檔案。10. 培訓(xùn)結(jié)束后三個(gè)月,對(duì)學(xué)員本人或?qū)W員上級(jí)進(jìn)行回訪,了解學(xué)員的工作改善情況,并將情況記錄在《學(xué)
54、員培訓(xùn)回饋表》(見(jiàn)附表20)上。11. 目標(biāo)達(dá)成分析。 通過(guò)對(duì)學(xué)員的回訪,對(duì)學(xué)員的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行分析,對(duì)于達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的學(xué)員可獲得 下一期的培訓(xùn)資格。未達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的學(xué)員,培訓(xùn)學(xué)員對(duì)他們的情況進(jìn)行分析,如有必要安排輔導(dǎo)課程進(jìn)行輔導(dǎo)。,20,xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院設(shè)施借用管理制度 為規(guī)范培訓(xùn)學(xué)院的設(shè)施管理,保證培訓(xùn)的正常進(jìn)行,特制定本制度。需要使用培訓(xùn)學(xué)院設(shè)施的單位
55、,在培訓(xùn)實(shí)施前兩周將填寫(xiě)好的《培訓(xùn)設(shè)施借用申請(qǐng)表》(見(jiàn)附表21)經(jīng)本單位主管領(lǐng)導(dǎo)答案認(rèn)可后,交給培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)人員處。培訓(xùn)學(xué)院接到申請(qǐng)表后,查閱《培訓(xùn)課室及器械使用登記表》(見(jiàn)附表22)確認(rèn)課室及器械的借用是否有沖突,如無(wú)沖突,在申請(qǐng)表上簽字同意,如有沖突,進(jìn)行調(diào)整和協(xié)調(diào)。 經(jīng)核實(shí)課室及器械可以使用后,由借用單位將“申請(qǐng)表”交到培訓(xùn)學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)處簽字批準(zhǔn)。培訓(xùn)學(xué)院向借用單位發(fā)放“培訓(xùn)課室及器械借用憑證”,(見(jiàn)附表23)并將借用
56、情況登記到《培訓(xùn)課室及器械使用登記表》上。借用單位在領(lǐng)取到“憑證”后,將憑證交給課室管理者,由課室管理者準(zhǔn)備有關(guān)設(shè)施或設(shè)備。在使用過(guò)程中,借用單位不得隨意移動(dòng)或拿走借用的設(shè)備,如有必要,須向培訓(xùn)學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)請(qǐng)示。借用單位使用課室時(shí)要保護(hù)課室的設(shè)施和設(shè)備,如在使用過(guò)程中有損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。借用單位要在使用課室時(shí),要保證課室的清潔和衛(wèi)生。并要求其學(xué)員遵守培訓(xùn)學(xué)院“學(xué)員守則”的有關(guān)規(guī)定。設(shè)施和設(shè)備使用完畢后,借用單位須向培訓(xùn)學(xué)院
57、有關(guān)人員工通報(bào)。培訓(xùn)課室有關(guān)管理人員對(duì)借用的課室和設(shè)備進(jìn)行檢查驗(yàn)收,如無(wú)問(wèn)題,雙方在“培訓(xùn)課室及器械借用憑證”上簽字認(rèn)可,如有損壞或遺失,照價(jià)賠償。培訓(xùn)學(xué)院在《培訓(xùn)課室及器械借用登記表》上注銷(xiāo)借用登記。,21,xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院檔案管理辦法目的:為了確保培訓(xùn)檔案的完整性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性和可檢索性。范圍: 有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資料、培訓(xùn)調(diào)研的有關(guān)資料、培訓(xùn)過(guò)程中使用的教材及有關(guān)資料、學(xué)員考試試卷、 所有進(jìn)入xx培
58、訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)的公司員工的個(gè)人培訓(xùn)記錄和資料等。內(nèi)容:3.1 培訓(xùn)學(xué)院資料管理負(fù)責(zé)人將收集到的有關(guān)信息資料按照一定的分類(lèi)辦法進(jìn)行歸類(lèi)存放。分類(lèi)辦法如下: 根據(jù)培訓(xùn)學(xué)院的業(yè)務(wù)范圍,將現(xiàn)有資料分為六個(gè)大類(lèi),分別如下:A類(lèi):學(xué)員檔案;B類(lèi):講師檔案;C類(lèi):課程資料;D類(lèi):教材資料;E類(lèi):培訓(xùn)調(diào)查分析資料;F類(lèi):課室/器材管理及經(jīng)費(fèi);G類(lèi):綜合文件。 每一大類(lèi),又根據(jù)業(yè)務(wù)的需要進(jìn)一步細(xì)分為二級(jí)分類(lèi),由小寫(xiě)的
59、英文字母表示。 3.1.1 A類(lèi):學(xué)員檔案 學(xué)員檔案包括學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)期間所填寫(xiě)的個(gè)人資料、培訓(xùn)記錄及培訓(xùn)過(guò)程的表現(xiàn)、成績(jī)和培訓(xùn)效果總結(jié)、培訓(xùn)效果跟蹤等資料。學(xué)員檔案二級(jí)分類(lèi)分為中、高層學(xué)員兩種,分別有一個(gè)總的“學(xué)員注冊(cè)登記目錄”包括了所有參加過(guò)培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)的學(xué)員名單和基本情況。然后對(duì)每一個(gè)學(xué)員建立獨(dú)立檔案,按注冊(cè)的先后順序建立檔案序號(hào),檔案序號(hào)由0—100的數(shù)字編號(hào)組成,文件按檔案序號(hào)進(jìn)行排列。
60、每一個(gè)學(xué)員的檔案收錄范圍如下: 學(xué)員培訓(xùn)申請(qǐng)表 學(xué)員培訓(xùn)記錄表(有電子版) 培訓(xùn)效果總結(jié)表 培訓(xùn)效果跟蹤表/訪談表 培訓(xùn)過(guò)程中的請(qǐng)假條 學(xué)員培訓(xùn)日記 學(xué)員考試成績(jī)單3.1.2 B類(lèi):講師及培訓(xùn)管理者檔案 是指由培訓(xùn)學(xué)院注冊(cè)在案的講師及培訓(xùn)管理者的個(gè)
61、人資料。共分為四小類(lèi): a小類(lèi):培訓(xùn)管理者的個(gè)人資料,按注冊(cè)先后順序排列,收錄范圍包括: 培訓(xùn)管理者注冊(cè)登記表 b小類(lèi):一級(jí)講師的個(gè)人資料,按注冊(cè)先后順序排列,每一講師建立一個(gè)獨(dú)立檔案 收錄范圍包括:,22,講師基本情況匯總表 個(gè)人授課登記 注冊(cè)講師聘用證書(shū)
62、 c小類(lèi):二層講師檔案,建檔方法同上,資料收集范圍增加: 授課考評(píng)記錄表 年終考核記錄表 d小類(lèi):三層講師檔案,建檔方法同c小類(lèi); 3.1.3 C類(lèi):課程檔案 包括由培訓(xùn)學(xué)院組織實(shí)施的課程資料。共分為內(nèi)部實(shí)施課程和外部引入課程兩 類(lèi): a小類(lèi):內(nèi)部實(shí)施課程是由培訓(xùn)學(xué)院內(nèi)部講師講授的課程,附有“
63、培訓(xùn)實(shí)施記錄表(包括總的實(shí)施課程登記)。根據(jù)實(shí)施的時(shí)間對(duì)課程建立檔案,并按檔案序號(hào)排列。每門(mén)課程的收檔范圍分別為以下幾個(gè)部分: 課程評(píng)估表 課程實(shí)施總結(jié)(包括總結(jié)、實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)、授課對(duì)象及人數(shù)) 培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)班課程表及日程安排 培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)班學(xué)員名單 b小類(lèi):外部實(shí)施課程是由外部引入實(shí)施的課程資料,附有“培訓(xùn)實(shí)施記錄表(包
64、括總的實(shí)施過(guò)的課程登記),建檔方法同上,課程的收檔范圍分別為以下幾個(gè)部門(mén): 授課合同 課程評(píng)估表 課程實(shí)施總結(jié)(包括總結(jié)、實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)、授課對(duì)象及人數(shù)) 培訓(xùn)效果反饋記錄3.1.4 D類(lèi):教材資料 包括由培訓(xùn)學(xué)院自行開(kāi)發(fā)的和外部引入的課程,所使用的教材資料以及購(gòu)買(mǎi)的教學(xué)用音像資料等。共分為三個(gè)類(lèi)別:a:
65、內(nèi)部教材:由培訓(xùn)學(xué)院自行組織開(kāi)發(fā)的教材,并附有教材登記表,根據(jù)教材的開(kāi)發(fā)時(shí)間為每一門(mén)教材建立檔案,并按檔案序號(hào)排列,每個(gè)教材的收檔范圍如下: 教材評(píng)審記錄 教材簡(jiǎn)介(包括主要內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、人數(shù)、課時(shí)、教學(xué)方式等) 教材投影資料(磁盤(pán)) 學(xué)員教材 輔助教學(xué)資料(錄相帶、光盤(pán)等)b:外部教材:由培訓(xùn)學(xué)院引入的課程教材
66、,附有教材登記表,根據(jù)每個(gè)教材的入庫(kù)時(shí)間建立檔案,并按檔案序號(hào)排列,教材資料收檔范圍如下:,23,教材簡(jiǎn)介 教材投影資料 學(xué)員教材 輔助教學(xué)資料(錄相帶、光盤(pán)等)C: 由培訓(xùn)學(xué)院購(gòu)買(mǎi)的音像教學(xué)用資料。3.1.5 E類(lèi):培訓(xùn)調(diào)查資料 包括培訓(xùn)學(xué)院對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)員調(diào)查的資料信息。共分為內(nèi)部調(diào)查資料、外部調(diào)查資料、咨詢(xún)公司資料三類(lèi)。
67、 a:內(nèi)部調(diào)查資料是指對(duì)公司內(nèi)部中高層管理人員進(jìn)行培訓(xùn)需求和培訓(xùn)結(jié)果反饋的調(diào)查資料,按調(diào)查的時(shí)間順序進(jìn)行歸檔,并附有調(diào)查時(shí)間登記表,根據(jù)歸檔的范圍分為以下幾類(lèi): 調(diào)查問(wèn)卷(空白樣本) 調(diào)查結(jié)果分析報(bào)告 培訓(xùn)學(xué)院引入課程咨詢(xún)表 訪談?wù){(diào)查分析表 組織戰(zhàn)略與培訓(xùn)需求分析表 培訓(xùn)對(duì)象工作分析表
68、 問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析表 培訓(xùn)需求調(diào)查分析報(bào)告 b:外部調(diào)查資料是指對(duì)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程調(diào)查,按調(diào)查時(shí)間先后進(jìn)行分類(lèi),并附有顧問(wèn)公司名單和聯(lián)系電話(huà)表。根據(jù)歸檔范圍分為以下幾類(lèi): 公司簡(jiǎn)介 課程簡(jiǎn)介 調(diào)查結(jié)果分析 外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)查情況記錄表 c:是指接收到的顧問(wèn)公司發(fā)來(lái)的信息及資料。
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