揚州技師學院數字化校園規(guī)劃方案

1、揚州技師學院數字化校園規(guī)劃方案摘要：目前，揚州技師學院正在進行數字化校園建設。作者作為項目經理，從揚州技師學院數字化校園建設的背景、規(guī)劃原則、建設內容、建設階段等方面出發(fā)進行了總體規(guī)劃，從而構建一個多維化的數字化的空間。關鍵詞：高校數字化校園數字化中圖分類號：TN911.72文獻標識碼：A文章編號：Abstract:AtpresenttheYangzhouInstituteoftechniciansisdigitizedcampusco

2、nstruction.TheauthasaprojectmanagertaketheoverallplanningfromtheYangzhoutechniciancollegedigitalcampusconstructionbackgroundplanningprinciplescontentofconstructionconstructionphaseotheraspectstherebyconstructingamultidim

3、ensionaldigitalspace.Keywds:collegesuniversitiesdigitalcampusdigital一、規(guī)劃背景揚州技師學院的數字化校園是在傳統(tǒng)校園的基礎上構建一個數字化空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間的維度，從而提升傳統(tǒng)校園的效率，擴展傳統(tǒng)校園的功能。數字化校園的建設需要在全面調研的基礎上的技術體系，保證規(guī)劃的數字化校園符合行業(yè)發(fā)展的趨勢并在建成后的若干年內可以持續(xù)的升級，避免因為體系的選型而造成的

4、平臺過時。在實現(xiàn)方法上，也應該參考目前信息化建設中各個行業(yè)的先進手段，不管是應用到企業(yè)的還是政府部門的方案，都可以作為數字化校園的參考手法。規(guī)劃的方案要適應學校的信息化現(xiàn)狀，使學校盡快完將信息化建設的重點引入到數字化校園的建設上。目前國內高校進行信息化建設的階段大多處于從校園網和部門級的管理信息系統(tǒng)向整體數字化校園轉行的階段，對于這類學校，進行數字化校園規(guī)劃的重點是設計一個數字化校園整個框架，通過集成，兼容前期學校投資建設的各種管理信息

5、系統(tǒng)，充分的利用現(xiàn)有資源，保護各個時期學校信息化建設的投入，同時對明顯落后于需求和技術發(fā)展的系統(tǒng)進行必要的改造和升級。規(guī)劃的方案要與學校投入的人力、物力財力相匹配，保證規(guī)劃的數字化校園是可實現(xiàn)，可建設的。數字化校園工程是一個復雜的系統(tǒng)工程，并且有多種方式。對于有足夠人力和財力保障的學校，可以采用整體重建的方式，采用新的統(tǒng)一建設的系統(tǒng)和平臺替換學校前期建設的管理信息系統(tǒng)，并實現(xiàn)各個系統(tǒng)間深層次的整合，使整個學校成為一個大的URP系統(tǒng)；但對