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1、高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專(zhuān)家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系:2355394692江西省高安中學(xué)江西省高安中學(xué)2014201520142015學(xué)年度下學(xué)期期中考試學(xué)年度下學(xué)期期中考試高二年高二年級(jí)語(yǔ)級(jí)語(yǔ)文試題試題本次試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)、第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,滿分150分,考試用時(shí)150分鐘。第Ⅰ卷閱讀題(共閱讀題(共70分)分)一現(xiàn)代文閱讀(一現(xiàn)代文閱讀(9分。每小題分。每小題3分)分)閱讀下面的文字,完成閱讀下面的文字,完成13題。題。大數(shù)據(jù)
2、時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨在甲型H1N1流感爆發(fā)的幾周前,互聯(lián)網(wǎng)巨頭谷歌公司的工程師們?cè)凇蹲匀弧冯s志上發(fā)表了一篇引人注目的論文。它令公共衛(wèi)生官員們和計(jì)算機(jī)科學(xué)家們感到震驚。文中解釋了谷歌為什么能夠預(yù)測(cè)冬季流感的傳播——不僅是全美范圍的傳播,而且可以具體到特定的地區(qū)和州。谷歌通過(guò)觀察人們?cè)诰W(wǎng)上的搜索記錄來(lái)完成這個(gè)預(yù)測(cè),而這種方法以前一直是被忽略的。谷歌保存了多年來(lái)所有的搜索記錄,而且每天都會(huì)收到來(lái)自全球超過(guò)30億條的搜索指令,如此龐大
3、的數(shù)據(jù)資源足以支撐和幫助它完成這項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)能夠通過(guò)人們?cè)诰W(wǎng)上檢索的詞條辨別出其是否感染了流感后,谷歌公司把五千萬(wàn)條美國(guó)人最頻繁檢索的詞條和美國(guó)疾控中心在2003年至2008年間季節(jié)性流感傳播時(shí)期的數(shù)據(jù)進(jìn)行了比較。其他公司也曾試圖確定這些相關(guān)的詞條,但是他們?nèi)狈ο窆雀韫疽粯育嫶蟮臄?shù)據(jù)資源、處理能力和統(tǒng)計(jì)技術(shù)。雖然谷歌公司的員工猜測(cè),特定的檢索詞條是為了在網(wǎng)絡(luò)上得到關(guān)于流感的信息,如“哪些是治療咳嗽和發(fā)熱的藥物”,但是找出這些詞條并不是
4、重點(diǎn),他們也不知道哪些詞條更重要,更關(guān)鍵的是,他們建立的系統(tǒng)并不依賴(lài)于這樣的語(yǔ)義理解。他們?cè)O(shè)立的這個(gè)系統(tǒng)唯一關(guān)注的就是特定檢索詞條的頻繁使用與流感在時(shí)間和空間上的傳播之間的聯(lián)系。谷歌公司為了測(cè)試這些檢索詞條,總共處理了4.5億個(gè)不同的數(shù)字模型。在將得出的預(yù)測(cè)與2007年、2008年美國(guó)疾控中心記錄的實(shí)際流感病例進(jìn)行對(duì)比后,谷歌公司發(fā)現(xiàn),他們的軟件發(fā)現(xiàn)了45條檢索詞條的組合,一旦將它們用于一個(gè)數(shù)學(xué)模型,他們的預(yù)測(cè)與官方數(shù)據(jù)的相關(guān)性高達(dá)97
5、%。這是一種可視化的呈現(xiàn)手段,和疾控中心一樣,他們也能判斷出流感是從哪里傳播出來(lái)的,而且他們的判斷非常及時(shí),不會(huì)像疾控中心一樣要在流感爆發(fā)一兩周之后才可以做到。所以,2009年甲型H1N1流感爆發(fā)的時(shí)候,與習(xí)慣性滯后的官方數(shù)據(jù)相比,谷歌成為了一個(gè)更有效、更及時(shí)的指示標(biāo)。公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的官員獲得了非常有價(jià)值的數(shù)據(jù)信息。驚人的是,谷歌公司的方法甚至不需要分發(fā)口腔試紙和聯(lián)系醫(yī)生——它是建立在大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上的。這是當(dāng)今社會(huì)所獨(dú)有的一種新型能力:
6、以一種前所未有的方式,通過(guò)對(duì)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,獲得有巨大價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù),或深刻的洞見(jiàn)?;谶@樣的技術(shù)理念和數(shù)據(jù)儲(chǔ)備,下一次流感來(lái)襲的時(shí)候,世界將會(huì)擁有一種更好的預(yù)測(cè)工具,以預(yù)防流感的傳播。除了在公共衛(wèi)生領(lǐng)域,大數(shù)據(jù)引起社會(huì)生活巨大變革的例子數(shù)不勝數(shù),大數(shù)據(jù)(bigdata)一詞也越來(lái)越多地被提及。人們用它來(lái)描述和定義信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù),并命名與之相關(guān)的技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新。因?yàn)椴辉僮非缶_度,不再追求因果關(guān)系,而是承認(rèn)混雜性,探索相
7、關(guān)關(guān)系,數(shù)據(jù)被巧妙地用來(lái)激發(fā)新產(chǎn)品和新型服務(wù)。數(shù)據(jù)正成為巨大的經(jīng)濟(jì)資產(chǎn),成為新世紀(jì)的礦產(chǎn)與石油,將帶來(lái)全新的創(chuàng)業(yè)方向、商業(yè)模式和投資機(jī)會(huì)。高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專(zhuān)家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系:2355394692之甚急,盜窮,以牛自歸,處士為之愧謝曰:“煩爾送牛?!焙襁z以遣之。嘗以事之信陽(yáng),遇盜于西關(guān)。左右告以處士,盜曰:“此長(zhǎng)者,不可犯也。”舍之而去。處士有弟居云夢(mèng),往省之,得疾而卒,以其柩歸應(yīng)山。應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭爭(zhēng)負(fù)其柩以還過(guò)縣市市
8、人皆哭為之罷市三日曰當(dāng)為連公行喪。處士生四子,曰庶、庠、庸、膺。其二子教以學(xué)者,后皆舉進(jìn)士及第。今庶為壽春令,庠為宜城令。處士以天圣八年十二月某日卒,慶歷二年某月日,葬于安陸蔽山之陽(yáng)。自卒至今二十年,應(yīng)山之長(zhǎng)老識(shí)處士者,與其縣人嘗賴(lài)以為生者,往往尚皆在,其子弟后生聞處士之風(fēng)者,尚未遠(yuǎn),使更三四世至于孫曾,其所傳聞,有時(shí)而失,則懼應(yīng)山之人不復(fù)能知處士之詳也。乃表其墓,以告于后人。八年閏正月一日,廬陵歐陽(yáng)修述。(節(jié)選自《歐陽(yáng)文忠公集》)4.
9、4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()(3分)分)A.所以孝友、恭謹(jǐn)、禮讓而溫仁所以:用來(lái)……的B悉散以赒鄉(xiāng)里赒:周濟(jì)C往往尚皆在往往:常常D乃表其墓表:作動(dòng)詞,樹(shù)碑刻文5.5.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)分)A應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭爭(zhēng)負(fù)其柩以還過(guò)縣市市人皆哭為之罷市三日曰當(dāng)為連公行喪B.應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭爭(zhēng)負(fù)其柩以還過(guò)縣市
10、市人皆哭為之罷市三日曰當(dāng)為連公行喪C.應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭爭(zhēng)負(fù)其柩以還過(guò)縣市市人皆哭為之罷市三日曰當(dāng)為連公行喪D.應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭爭(zhēng)負(fù)其柩以還過(guò)縣市市人皆哭為之罷市三日曰當(dāng)為連公行喪6.6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)分)A.連舜賓居住在應(yīng)山縣,一生都沒(méi)有做官,然而當(dāng)?shù)厝硕己茏鹁此?,因?yàn)樗麨槿烁呱?,達(dá)到了“行之以躬不言而信”境界。B.連舜賓曾經(jīng)到信陽(yáng)辦事
11、,遇到了強(qiáng)盜,他的仆人告訴他強(qiáng)盜來(lái)了,但是強(qiáng)盜知道他的名聲,因而并沒(méi)有侵?jǐn)_他。C.連舜賓參加科舉考試而沒(méi)有考上,再加上他的父親有病在家,需要他在身邊侍候,因此他就不再在仕途上進(jìn)取。D.歐陽(yáng)修擔(dān)心隨著時(shí)間的推移連舜賓的事跡會(huì)漸漸散失,應(yīng)山的人不能夠詳細(xì)了解,因而寫(xiě)下這篇文章來(lái)告訴后人。7.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)其鰥寡孤獨(dú)兇荒饑饉之人皆曰:“自連公亡,使吾無(wú)所告依而生以為恨。”(5分)(2)自其祖光裕嘗為應(yīng)山令,后
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