教科版五年級品德與社會下全冊教案

1、五年級下冊品德與社會教案第一單元《愛美麗的生命》第一課生命多么可貴第一課時感激生命活動目標(biāo)：1、通過一系列的活動感受父母的偉大與平凡，感受父母與我們的關(guān)愛，愿意與他們真情溝通2、通過活動讓學(xué)生體會到自己時刻都處在社會的關(guān)愛中?；顒訙?zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備多媒體教學(xué)光盤搜集的關(guān)于父母與兒女的資料2、學(xué)生準(zhǔn)備自己小時候的照片自己印象最深的感動故事活動過程：一、溫暖的故事1、讓學(xué)生通過多媒體觀看教學(xué)光盤溫暖的故事。2、讓學(xué)生《看小時候的我》。讓學(xué)生

2、從中知道父母養(yǎng)育自己是多么的不易。3、讓學(xué)生光看多媒體教學(xué)光盤《孩子在我心中的位置》。4、通過以上三個故事讓學(xué)生說自己的感受。教師及時地對學(xué)生加以引導(dǎo)，我們應(yīng)感謝生命，感謝賦予生命的父母。5、讓學(xué)生以小組為單位，展示自己小時候的照片，并說最讓自己感動的故事。6、每組推選一名同學(xué)將自己最受感動的故事。7、讓學(xué)生談自己的感受。教師積極地加以引導(dǎo)。二、社會大家庭1、讓學(xué)生看課本第二頁畫面。2、讓學(xué)生談自己的感受。教師積極地加以引導(dǎo)。3、讓學(xué)生

3、說自己生活中感受到的、看到的或聽到的社會大家庭溫暖的故事。4、教師舉例說明。5、學(xué)生談感受，教師積極加以引導(dǎo)。使學(xué)生認(rèn)識到我們時刻都受到社會的關(guān)注，我們是社會大家庭的一員。三、生命多么美好1、讓學(xué)生說自己感受到的生活有多美好。教師積極加以引導(dǎo)。2、讓學(xué)生觀看多媒體教學(xué)光盤《生活在陽光下》。3、讓學(xué)生觀看多媒體教學(xué)光盤《美麗的生命》。4、讓學(xué)生談自己的感受，教師積極加以引導(dǎo)。生活多么的美好，我們應(yīng)該熱愛生活，珍愛自己的生命。首都看到了繁華

4、，也看到了比家鄉(xiāng)更多的窮人。他想學(xué)舞蹈，被拒絕了；相當(dāng)話劇演員，劇團(tuán)經(jīng)理說他“太瘦”，形象不好。為了生計，他去做木匠學(xué)徒，又因體力太弱被解雇了。后來他幸而被一位音樂家收留，學(xué)唱歌，但因?yàn)樘炖錄]衣服穿，凍啞了嗓子，只好又離去?？墒?，安徒生并不灰心，他結(jié)合自己的生活經(jīng)歷嘗試寫劇本、寫詩、，也寫散文，終于被名家賞識，作品得以發(fā)表。經(jīng)過十幾年的奮斗，這位貧苦人家出身的孩子走進(jìn)了文學(xué)殿堂。從安徒生的身上，我們該吸取什么呢？（3）、在老師講完故事后

5、，讓學(xué)生說自己的感想，教師要及時加以補(bǔ)充。二、填寫希望號列車1、讓學(xué)生看課本第七頁內(nèi)容，并讓學(xué)生說自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。自己做過并感到自豪的事；自己曾為他人帶來的快樂；遇到挫折時，自己的想法；自己的理想。2、讓學(xué)生填寫課本第七頁內(nèi)容。三、活動延伸在填寫完希望號列車后，讓學(xué)生繼續(xù)搜集相關(guān)資料，閱讀相關(guān)書籍，并可撰寫讀后感、體驗(yàn)日記，進(jìn)一步加強(qiáng)理解。、教后札記：教育學(xué)生懂得珍惜自己、珍愛生命。無論遇到什么挫折與困難，都不能放棄，都不能失去信心。

6、在每個人獨(dú)特、神奇、美麗的生命之旅中，時時刻刻在接受來自各方的關(guān)愛。讓學(xué)生通過各種活動體會周圍人的愛心，懂得如何感激在生命過程中支持和幫助過自己的人，從而明白自己生命的重要意義，珍惜眼前這美好、溫馨、幸福的生活。第二課成長日記ABC第一課時悄悄長大活動目標(biāo)：回顧成長過程，能坦然面對自己的生理、心理變化，遇到問題和困惑能用正確的方法解決?；顒訙?zhǔn)備：讓學(xué)生準(zhǔn)備自己小時候的照片和最近的照片活動過程：一、成長日記——變化篇1、讓學(xué)生拿出自己小時