2018秋部編本三年級上冊語文第五單元教案_第1頁
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1、20182018年春期部編本三年級上冊語文年春期部編本三年級上冊語文第五單元全部教案第五單元全部教案15《15《搭船的鳥搭船的鳥》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦喜歡的段落。2.認(rèn)識翠鳥,感受大自然的美麗神奇。3.正確認(rèn)讀本課十一個生字,會寫八個。課時建議2課時教學(xué)過程教學(xué)過程設(shè)計說明一、談話激趣,引入新課(教師向?qū)W生展示一些人與動物和諧相處,互相親近的照片或圖片)生自由談觀后感受。師:一次,一只翠鳥就搭上

2、了一位小朋友的船,它要干什么呢?小朋友心里怎么想的呢?讓我們快去看看吧!創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)動學(xué)生的生活體驗,激情導(dǎo)入,使學(xué)生興趣濃厚地投入到新課的學(xué)習(xí)中。2學(xué)生再次自由讀文,小組交流自己的感受。3小組匯報,全班交流。伴隨著學(xué)生交流感受,教師要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課前搜集的翠鳥資料來理解課文。同時,要調(diào)動學(xué)生多種感官想象課文情境。教師要尊重學(xué)生個性化的見解或感受。四、拓展延伸、回讀課文1隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。(配樂讀。)2指導(dǎo)背誦課文。五、記憶字形,指導(dǎo)書寫1

3、分析記憶字形。教師一方面要鼓勵學(xué)生開動腦筋記憶(如:新舊字比較記憶),同時要從漢字的構(gòu)字特點(diǎn)方面予以指導(dǎo)(結(jié)構(gòu)、偏旁等)。2書寫指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生按筆順規(guī)則寫字,并注意漢字間架結(jié)構(gòu),把字寫美觀。教給了學(xué)生識字的方法,培養(yǎng)了自主識字的能力。感受漢字的形體美,在寫中再去創(chuàng)造美。六、課外積累回家后,把課文的內(nèi)容講給爸爸、媽媽聽一聽。20182018部編新人教版三年級上冊語文部編新人教版三年級上冊語文第1616課《金色的草地金色的草地》教案教案教學(xué)

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