2018新人教版部編本三年級上冊語文《美麗的小興安嶺》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語文新人教版部編本三年級上冊語文《美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《美麗的小興安嶺》這篇文章中心突出，結(jié)構(gòu)鮮明，語言優(yōu)美。作者按四季的順序，抓住景物特點(diǎn)，濃筆重彩地描繪了小興安嶺的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國壯麗山河的感情。一、教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，懂得小興安嶺的主要特點(diǎn)是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。2.理解課后第3道題的句子里帶點(diǎn)的動詞所表達(dá)的

2、意思。3.學(xué)會本課的生字新詞。4.感情朗讀課文，并能從描寫春、夏、秋、冬景色的段落中，選一段背下來。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.準(zhǔn)確理解課文描寫小興安嶺四季景色的詞句，體會作者用詞造句的準(zhǔn)確。2.學(xué)習(xí)作者抓景物特點(diǎn)，具體描述的方法。一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們用“讀懂一段寫景文章”的方法，學(xué)習(xí)了這一課“春天”的部分，讓我們欣賞到小興安嶺生機(jī)勃勃的春天?？墒?，我們還沒有看夠春天的美景，夏天又來了，讓我們迎著夏天燦爛的陽光，再次走進(jìn)美麗的小興安嶺。二