2018新人教版部編本三年級上冊語文《在牛肚子里旅行》教學(xué)反思

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文《在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行》教學(xué)反思教學(xué)反思《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普小品文。文章通過兩只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“紅頭”的蟋蟀不幸誤入牛肚子里，在牛肚子里做了一次驚險的“旅行”，最后僥幸逃脫的危險經(jīng)歷，使學(xué)生懂得一個科學(xué)小知識：牛有四個胃`，吃食時具有反芻現(xiàn)象。本文雖然篇幅較長，但是情節(jié)生動有趣，語言活潑，內(nèi)容充滿童趣，紅頭在牛肚子里旅行的過程為學(xué)生提

2、供了很好的發(fā)散性思維的空間和表達的機會。文章滲透的科學(xué)知識，將一個有關(guān)動物生理學(xué)上的知識講得有聲有色，通俗易懂。課程改革的主陣地是課堂，課堂上發(fā)散性思維的訓(xùn)練還應(yīng)把握發(fā)散性思維訓(xùn)練的度。要根據(jù)語言文字材料的具體情況而定，適時地發(fā)散，適時地集中，才能充分掌握語言文字的內(nèi)涵。想象是創(chuàng)新的前提，也是閱讀之門的金鑰匙。文中有關(guān)紅頭在牛肚子里旅行的過程，為學(xué)生提供了很好的想象和表達的機會。因此，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生仔細品讀相關(guān)語句，想象自己就是紅頭，