已閱讀1頁,還剩71頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、自1990年Mayer和Salovey提出情緒智力這一概念,情緒智力便逐漸受到學(xué)術(shù)界的關(guān)注和研究。大量研究表明:個體情緒智力與個體績效具有顯著相關(guān)性,情緒智力已經(jīng)作為影響績效的一個重要前因變量。而情緒智力不僅是一種個體現(xiàn)象,它還有其社會屬性、團體屬性。團隊整體的情緒智力是一個團隊綜合調(diào)節(jié),感知,表達情緒的能力,是一個團隊的整體情緒氣氛的體現(xiàn)。
本文從個體情緒智力及團隊情緒智力的概念出發(fā),研究分析了個體情緒智力對知識共享的影
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生情緒智力的實證研究.pdf
- 情緒智力與職場排斥關(guān)系的實證研究.pdf
- 情緒智力、情緒勞動與組織公民行為關(guān)系的實證研究
- 情緒智力、情緒勞動與組織公民行為關(guān)系的實證研究.pdf
- 音樂情緒智力結(jié)構(gòu)理論的建構(gòu)與實證研究.pdf
- 國有企業(yè)員工情緒智力與工作績效關(guān)系的實證研究.pdf
- 情緒智力培養(yǎng)的實驗研究.pdf
- 員工團隊的情緒智力研究.pdf
- 蘇北農(nóng)村留守初中生情緒智力、自尊實證研究.pdf
- 體力智力情緒規(guī)律
- 情緒智力與離職傾向的關(guān)系研究.pdf
- 商場員工情緒勞動、情緒智力與組織效果的關(guān)系研究.pdf
- 經(jīng)濟型酒店員工情緒智力與工作績效關(guān)系的實證研究.pdf
- 智力障礙兒童情緒問題的矯正研究
- 商場員工情緒勞動、情緒智力與組織效果的關(guān)系研究
- 情緒智力量表eis
- 幼兒教師情緒勞動、情緒智力與工作績效的關(guān)系研究.pdf
- 情緒狀態(tài)影響不同情緒智力水平學(xué)生推理的實驗研究.pdf
- 情緒智力與壓力管理
- 情緒智力量表eis
評論
0/150
提交評論