小學班主任工作經(jīng)驗集(20篇)

1、1班主任工作經(jīng)驗交流班主任工作經(jīng)驗交流一年級(1)班對于一年級班主任來說，培養(yǎng)良好的行為習慣是工作的重點。初入校門的小朋友，自控能力差，習慣形成的反復性強。我從一點一滴，一事一物著手，落實好“勤”、“細”、“嚴”。對于剛入學的一年級學生來說，小學是一個全新的環(huán)境，一切是陌生的。而小學生活中的種種規(guī)范和要求對于他們來說更是難以適應的。他們往往表現(xiàn)為活潑好動，自由散漫，自我約束力極差，并因此影響正常的教育教學秩序。因此，幫助他們及早適應小學

2、生活成了當務之急。為此，結合班級實際，我主要開展以下工作。1、扎根班級，時時處處進行教育、扎根班級，時時處處進行教育回憶起開學第一個月的情形，的確相當辛苦。每天大部分時間在班中，從坐姿、站姿、舉手、排隊等細小的事情一一教起。一個月下來，這樣的努力終于有了成效，孩子們漸漸知道了每天什么時間做什么事。2、利用品德與生活課、早讀、課前、課下等一切可以利用的時間對、利用品德與生活課、早讀、課前、課下等一切可以利用的時間對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之

3、以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。我除了跟孩子們學習《小學生一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》外，結合學校道德工作的安排和班里出現(xiàn)的一些苗頭性問題或者涌現(xiàn)的一些好人好事，及時地進行有針對性的教育指導，大力表揚優(yōu)秀的學生和事跡，樹立榜樣帶動一片，每周的班會課，