《學(xué)前兒童英語教育》教學(xué)大綱

1、《學(xué)前兒童英學(xué)前兒童英語教育教育》教學(xué)大教學(xué)大綱課程名稱：學(xué)前兒童英語教育課程類型：理論實(shí)踐型撰寫人：審核人：編寫日期：英語教學(xué)實(shí)踐、提高分析解決幼兒英語教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。課程教學(xué)要求：（1）知識目標(biāo)：認(rèn)識和了解與英語相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的學(xué)前兒童英語教學(xué)的相關(guān)理論，豐富、拓寬學(xué)生的視野及知識面，豐富自身的語言素養(yǎng)。（2）能力目標(biāo)：《學(xué)前兒童英語教育》強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作與任務(wù)導(dǎo)向，讓學(xué)生在完成實(shí)際課程項(xiàng)目和具體工作任務(wù)的過

2、程中增長實(shí)踐技能。幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用于幼兒園英語教學(xué)實(shí)踐中，鼓勵學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中模擬幼兒實(shí)景教學(xué)與小組互評，促使學(xué)生在實(shí)踐活動中實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長。（三）情感價值目標(biāo)：在課堂教學(xué)中使學(xué)生真正感受到本課程教學(xué)的價值與意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在課堂教學(xué)中師生共同感受幼兒教學(xué)的理念與價值，并培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)與非專業(yè)素質(zhì)。六、課程內(nèi)容及教學(xué)要求理論部分理論部分Unit1Education課程內(nèi)容：課程內(nèi)容：1、英語字母E、F、H、Y等的

3、規(guī)范書寫筆順。2、[i:][I][p][b][t][d]的發(fā)音技巧與發(fā)音規(guī)則3、SentencePattern:Howabout……Iamsureofthat…4、Rhymes5、Games基本要求：基本要求：1、學(xué)習(xí)26個英文字母的規(guī)范書寫2、學(xué)習(xí)音標(biāo)[i:][I][p][b][t][d]。3、培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。4、了解幼兒教育方面的知識，提高閱讀能力。5、學(xué)會本單元的英語兒歌、游戲，為今后從事幼兒教育積累資