環(huán)州小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)方案

1、環(huán)州鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2014至2015學(xué)年建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的意見和要求，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。二、環(huán)州小學(xué)少年宮建設(shè)的基本原則1、公益性原則。

2、環(huán)州小學(xué)少年宮的創(chuàng)建，依托學(xué)?，F(xiàn)有的條件，在原來“興趣小組”的基礎(chǔ)上，采取“校內(nèi)交替”和“校內(nèi)改造”相結(jié)合的方式，通過修繕、改造、共享等辦法，一室多用，上課時(shí)用于課堂教學(xué)，課外用于開展活動(dòng)，實(shí)行教室與活動(dòng)室、教師與輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，課程表與課外活動(dòng)安排表“兩表并舉”。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好分配活動(dòng)場(chǎng)所和輔導(dǎo)教師，打破班級(jí)界限。同時(shí)，進(jìn)一步整合社會(huì)資源，依托現(xiàn)有的活動(dòng)室添置必要的活動(dòng)設(shè)施器材，完善活動(dòng)功能，建立覆蓋全社會(huì)的多

3、功能活動(dòng)場(chǎng)所。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為每一個(gè)孩子都能享受的少年宮。4、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：唐麗杰（環(huán)州小學(xué)支部書記、校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：吳仲斌（副校長(zhǎng)）成員：李學(xué)團(tuán)（教導(dǎo)主任）李印登（總務(wù)主任）劉順才（德育室主任）徐有華（教科室主任）李作仁（工會(huì)主席）郭彪（成職教專干）李福東（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）胡應(yīng)聰（少年宮材料員）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李福東兼任辦公室主任。具體業(yè)務(wù)督導(dǎo)由吳仲斌負(fù)責(zé)。4、活動(dòng)的項(xiàng)目、輔導(dǎo)員、活動(dòng)室的設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目輔導(dǎo)員

4、活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)項(xiàng)目輔導(dǎo)員活動(dòng)場(chǎng)地鼓號(hào)隊(duì)李作仁沐浴室前誦讀李天軍五二班計(jì)算機(jī)胡應(yīng)聰電腦室繪畫李印登白明亮六（68）班二胡吳仲斌六（69）班笛子唐麗杰付繼紅六（70）班葫蘆絲李福東四年級(jí)棋類劉順才五一班彝族語文郭彪三年級(jí)書法李建全一年級(jí)手工刺繡聶齊英二年級(jí)電子琴徐小涵幼兒班舞蹈班韓麗娟幼兒班民族舞陳世晶楊敏惠餐廳羽毛球李玉祥下球場(chǎng)乒乓球祖正安球場(chǎng)邊古箏蔡玉玲實(shí)驗(yàn)室武術(shù)李學(xué)團(tuán)李圣文鐘亭旁男籃楊學(xué)明上球場(chǎng)女籃徐有華（器材管理）上球場(chǎng)活動(dòng)項(xiàng)目和輔導(dǎo)