(棋類組)鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案

1、重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓小學重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動方案鄉(xiāng)村學校少年宮活動方案活動時間第二周活動地點一年級教室輔導教師尚玉琳蔣光明活動課題讓學生在實際觀察中了解、學習中國象棋活動目的1、了解象棋的起源與發(fā)展及象棋的功能2、初步學習象棋的下法及布局活動準備象棋教具活動設計：一、教師講解引入課題象棋融體育、藝術、科學、文化于一身，是中國傳統(tǒng)文化園地中的一朵奇葩。引人入勝的對局，構思精巧的排局，往往令人叫絕，它就像一曲悠

2、揚動聽的音樂，一幅賞心悅目的圖畫，供人們?nèi)テ肺?、去欣賞，讓人百聽不厭，百看不煩，余味無窮。二、教師講解象棋的起源與發(fā)展1、象棋是中華民族的文化瑰寶，趣味濃厚，歷史久遠。大量文獻證明，玩制象棋始于唐，定型于宋，至今已有上千年的歷史。2、教師講關于象棋起源有趣的傳說。3、教師講關于象棋的演變歷程及象棋棋子的演化。三、棋子于棋盤每小組發(fā)一幅象棋，讓學生們熟悉象棋棋子于棋盤。棋子和棋盤是象棋的重要組成部分。象棋棋子共有三十二個，分為紅黑兩組，各

3、有十六個，由對弈的雙方各執(zhí)一組。對弈開始之前，紅黑雙方應把棋子擺放在規(guī)定的位置。四、象棋規(guī)則教師再講解輸棋、和棋規(guī)則?；顒有〗Y：學生了解象棋的起源與發(fā)展及象棋的功能。重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動方案活動時間第三周活動地點一年級教室輔導教師尚玉琳蔣光明活動課題認識棋盤和棋子活動目的1、了解棋盤的構成和棋子。2、培養(yǎng)下中國象棋的興趣?；顒訙蕚渲袊笃逡桓被顒釉O計：一、組織：1、課堂常規(guī)教育。課前要準備好象棋，上課時先聽老師

4、講象棋知識，學到一些本領后再打開象棋下。2、可以先讓會下棋的學生簡單介紹一下。師介紹：這個學期我們要學習的是中國象棋。走象棋就像是兩軍作戰(zhàn)，雙方都要充分調(diào)動自己的兵力殺死對方的最高首領，一旦對方的將或帥被殺死，對方就全軍覆沒，我方就獲勝了。二、認識棋盤：1、棋盤，是完全相同的兩部分相對組成的，就一方來說是，是由五條橫線和9條豎線交叉而成。2、中間有一條空白的橫道，象征著界限，寫著“楚河”“漢界”，叫“河界”。合起來就是橫十豎九的完整棋盤