領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

1、一、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計一、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計1、領(lǐng)導(dǎo)力課程體系、領(lǐng)導(dǎo)力課程體系設(shè)計模型與坐標(biāo)設(shè)計模型與坐標(biāo)（1）領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計模型）領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計模型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系針對企業(yè)各級管理人員設(shè)置，以提高各級管理人員的管理水平，進(jìn)而改進(jìn)管理效率和業(yè)績。領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計模型如圖21所示。能力能力技能技能管理級別通用技能通用技能管理技能管理技能業(yè)務(wù)技能業(yè)務(wù)技能高層高層中層中層基層基層成長—滲透發(fā)展性投資人力資源基礎(chǔ)

2、財務(wù)管理基礎(chǔ)外語基礎(chǔ)人際能力項目管理商務(wù)寫作問題解決變革管理風(fēng)險管理激勵管理授權(quán)管理業(yè)務(wù)績效管理員工指導(dǎo)技巧圖21領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計模型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程體系設(shè)計模型不同職級的管理人員可以開設(shè)相同的課程，并根據(jù)具體情況調(diào)整課程的深度。（2）領(lǐng)導(dǎo)力課程體系的）領(lǐng)導(dǎo)力課程體系的3個橫坐標(biāo)個橫坐標(biāo)1通用技能通用技能是指作為管理人員應(yīng)具備的基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)能力，具體內(nèi)容如圖22所示。項目項目管理事務(wù)管理事務(wù)管理他人管理他人風(fēng)險管理、危機(jī)管理、變革與創(chuàng)新

3、高效授權(quán)、團(tuán)隊管理、識人用人、塑造個人魅力高層管理人員高層管理人員項目管理、目標(biāo)管理、問題解決、會議管理團(tuán)隊建設(shè)、工作授權(quán)、激勵管理、樹立威信中層管理人員中層管理人員計劃制定與實施、問題解決、例會管理溝通管理、培養(yǎng)下屬、打造管理風(fēng)格基層管理人員基層管理人員圖23管理技能類課程設(shè)計內(nèi)容管理技能類課程設(shè)計內(nèi)容3業(yè)務(wù)技能業(yè)務(wù)技能一般是指管理人員在開展工作過程中用到的專業(yè)技能，具體內(nèi)容如圖24所示。業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)技能技能1業(yè)務(wù)指導(dǎo)2業(yè)務(wù)監(jiān)督3業(yè)務(wù)績效