青春期學(xué)生心理健康講座

1、1和縣歷陽(yáng)三小青春期心理健康教育講座和縣歷陽(yáng)三小青春期心理健康教育講座主講人：王潤(rùn)一、什么是青春期一、什么是青春期青春期被心理學(xué)家稱為“第二反抗期”，也被稱為“心理斷乳期”。是兒童向成人過渡的時(shí)期，是身心發(fā)育特別迅速的階段。其年齡范圍一般在10—20歲之間，女孩約比男孩早兩年左右。處于青春期的孩子身體外貌產(chǎn)生巨大變化，男女性征差異更加顯著。青春期發(fā)育分為三個(gè)階段：前期為生長(zhǎng)加速期，也稱為青春初期。女孩大約是從9、10歲—12歲，男孩大約

2、是12—14歲。這個(gè)時(shí)期以身體形體發(fā)育突增為主，是人體成熟前的一個(gè)迅速生長(zhǎng)的階段；中期是性成熟期，女孩1316歲，男孩1417歲，此階段身體形態(tài)的發(fā)育速度減慢；后期女性是1723歲，男性1824歲，身體發(fā)育達(dá)到完全成熟階段。二、青春期的心理變化二、青春期的心理變化進(jìn)入青春期的孩子開始意識(shí)到自我形象（典型的行為就是喜歡照鏡子），具有“成人感”和獨(dú)立性，自尊心變強(qiáng)。對(duì)父母和老師表現(xiàn)出反抗情緒和疏遠(yuǎn)意圖，有事只想和知己的同齡人交談。由于正處于

3、性發(fā)育和性成熟期，開始對(duì)異性產(chǎn)生興趣和好奇心。對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)不足，對(duì)自己和他人的評(píng)價(jià)往往不夠客觀，以至有時(shí)分辨不清是非。具有極高的情緒興奮性，易怒、不安、自卑、焦慮。對(duì)任何象征成人標(biāo)志的行為非常向往，喜歡模仿成人中流行的不良行為，但可塑性較強(qiáng)。3指導(dǎo)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗情緒，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，注意力不集中，考試焦慮甚至?xí)缯n等等。4、來自家庭的壓力。父母的言語打擊，雙親不和，父母離異，親人病故或自身的意外傷害，都能致其產(chǎn)生抑郁、逃避、自暴自棄

4、等不良心理現(xiàn)象。五、如何與處于青春期的孩子相處五、如何與處于青春期的孩子相處1、了解青春期學(xué)生的心理特點(diǎn)，正確對(duì)待青春期逆反。青春期的孩子情緒不穩(wěn)定，易怒，對(duì)抗意識(shí)強(qiáng)。我們要認(rèn)識(shí)到青春期逆反是孩子的成長(zhǎng)標(biāo)志，是孩子長(zhǎng)大過程中的必經(jīng)階段。這個(gè)時(shí)期，更要建立良好的師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系是教育的前提。我們?cè)诮逃龝r(shí)盡量地做到心平氣和，不讓自己與其關(guān)系對(duì)立起來。除了關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，適當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生聊聊學(xué)習(xí)以外的話題，是和學(xué)生拉近距離的一個(gè)有效方法。